автор: Коленко Наталья Геннадьевна
Концертмейстер МБУДО «Детская школа искусств» г. Усинска
«И. С. Бах Хоральная прелюдия для органа соль минор»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств» города Усинска
«Челядьлы искусств школа» Усинск карса содтӧд тӧдӧмлун сетан
муниципальнӧй сьӧмкуд учреждение
Методическая разработка «И. С. Бах. Хоральная прелюдия для органа соль минор»
- Выполнил:
- преподаватель
- концертмейстер ДШИ
- Н. Г. Коленко
- Усинск 2022 г.
Оглавление:
- Ведение……………………………………………………………………………………2
- Об органном творчестве И. С. Баха……………………………………..2
- И. К. Черлицкий – русский органист, пианист, композитор……3
- Методический разбор хоральной прелюдии соль минор……..3
- Заключение……………………………………………………………………………….6
- Список использованной литературы………………………………………..6
Введение
Неотъемлемой частью обучения фортепианному исполнительскому искусству является работа над полифоническим произведениями. В детской музыкальной школе обучающиеся последовательно изучают и знакомятся с различными полифоническими произведениями. Основное место в изучении занимают произведения старинных мастеров: И.С. Баха, Д. Циполи, Г. Ф. Генделя и других. Преподаватели в своей педагогической деятельности включают в репертуар обучающихся проверенные временем произведения, включенных в Программу для ДМШ. Но есть много произведений, не менее интересных с точки зрения художественного содержания и музыкальной ценности, которые редко включают в репертуар учеников старших классов. В своей работе я сделаю анализ Хоральной прелюдии для органа И. С. Баха в переложении для фортепиано И. Черлицкого.
Об органном творчестве И.С. БАХА
И. С. Бах (1685-1750) – немецкий композитор, органист. При жизни славился как органист и клавесинист; его композиторское творчество воспринималось современниками в связи с практической деятельностью, протекавшей в типичной для музыканта 17 -18 вв. обстановке церкви, двора и города.
Центральное место в инструментальном творчестве И. С. Баха занимает органная музыка. Композитор переосмыслил и обновил традиционные жанры органной музыки – токкату, фантазию, пассакалью, хоральную прелюдию. Исполнитель — виртуоз, один из крупнейших в своё время знатоков клавишных инструментов, Бах создал обширную литературу для клавира, в том числе и множество хоральных обработок.
Хоральная обработка – в широком смысле любое многоголосное произведение, представляющее собой обработку или переработку хорала, лежащего в его основе. В узком смысле Хоральная обработка — жанр органной музыки, основанный на протестанском хорале. Крупными мастерами Хоральных обработок были М. Преториус, И. Пахельбель, Д. Букстехуде, Г. Бём. Вершинные образцы хоральных обработок принадлежат И. С. Баху.
Немного теории.
Хорал – это хоровое песнопение. Известны 2 вида хоралов. 1. традиционное (канонизированное) одноголосное песнопение, исполнявшееся в западно — христианской церкви и являвшееся частью богослужения. Хорал, сформировавшийся в римско- католической церкви, назывался Григорианским. Второй вид — Протестанский хорал, появившийся в немецкой реформационной церкви. Став предметом разнообразных обработок, Хорал составлял тематическую и конструктивную основу произведений профессионального музыкального искусства вплоть до эпохи КЛАССИЦИЗМА.
Методический разбор: И. С. Бах «Хоральная прелюдия для органа соль минор (в переложении для фортепиано И. Черлицкого)
Иван Карлович Черлицкий (20.11.1799.Казань – 06. 06. 1865, Петербург) — русский органист, пианист, педагог и композитор. Его первым учителем был отец. С 1818 года жил в Петербурге. В 1819-1822г. в Петропавловской лютеранской церкви с огромным успехом проходили его концерты из органных произведений И. С. Баха. Отличный пианист, Черлицкий преподавал игру на фортепиано в Смольном институте (в 1820-29 и 1845-53 гг.) В 1831г. обучался игре на фортепиано у Джона Фильда в Москве.
И. Черлицкому принадлежат первые в мировой литературе печатные фортепианные транскрипции органных сочинений Баха (5 тетрадей фортепианных транскрипций 15 крупных органных сочинений Баха были изданы в Петербурге в 1844-45гг). Всего И. Черлицкий издал фортепианные переложения более 35 крупных органных пьес и 50 хоральных прелюдий Баха.
И. Черлицкий – автор симфоний, концерта для фортепиано с оркестром, камерно — инструментальных ансамблей, пьес для фортепиано. Семья Черлицкого также сыграла заметную роль в музыкальной жизни Петербурга первой половины 19 века. Среди её представителей были органисты, пианисты, композиторы.
В настоящее время профессионалам хорошо известно издание: И. С. Бах, Сборник органных пьес в обработке для фортепиано И. Черлицкого под. редакцией Л. И. Ройзмана, М., 1953г.
Хоральная прелюдия для органа соль минор, переложение для фортепиано И. Черлицкого
Необычайно компактное произведение (всего 16 тактов), Lento. Форма развития: свободная, с элементами фуги. 3-х – голосная прелюдия начинается вполне традиционно – с Темы. Тема проходит в натуральном соль миноре и имеет ярко выраженное песенное, хоральное звучание. Затем следует проведение Темы в среднем голосе в тональности ре минор и в нижнем голосе опять в натуральном соль миноре. Последнее проведение Темы звучит в 10 такте. Звучит очень мощно, в октаву. На этом схожесть построения с фугой заканчивается. Всё последующее развитие музыкального материала в прелюдии строится на развитии музыкального материала Противосложения. Доминирующим мотивом, подчинающим себе всё последующее развитие выступает ход на кварту противосложения. Этот ход на кварту проходит в прелюдии 10 раз. Надо обратить внимание на то, что именно через музыкальный материал Противосложения проходят все модуляции в этой прелюдии. Этот мотив по характеру очень активный, взлетающий вверх. Именно этот мотив (а не музыкальный материал Темы) определяет характер всего произведения.
Заключительная часть прелюдии отражает полное превосходство тематического материала противосложения, который проходит на stretto, тем самым создавая нарастающее напряжение. Во второй половине прелюдии за счёт октавного удвоения фактура сильно утяжеляется. Это так называемое выписанное замедление. Такой приём часто употреблялся композиторами – классиками. Заканчивается прелюдия в Соль мажоре, что тоже очень характерно для произведений старинных мастеров, в том числе и для творчества И. С. Баха.
На что необходимо обратить внимание при изучении этого произведения. Как всегда, при изучении полифонических произведений сначала даётся характеристика Темы и определяется её жанровая основа. В этой прелюдии тема представляет собой песню, хорал. Вершина темы — это ход на кварту. Вообще ход на кварту в тематическом материале прелюдии играет достаточно важную роль, о чём я уже упоминала выше. Очень важно обратить внимание юного исполнителя на точное ритмическое исполнение Темы. Каждый раз, при изучении этого произведения, приходилось напоминать ученику о точном ритмическом исполнении темы. Как правило, юный пианист не высчитывает первую половинную ноту или считает очень быстро, поэтому, уже с 3-го такта не справляется с темпом, т.к. противосложение изложено 16-ми длительностями. Об этом приходилось говорить практически на каждом уроке. Темп в этой прелюдии: четвертная нота = 60 по Метроному. Вообще, произведениям И. С. Баха свойственна темповая сдержанность и чёткая ритмическая пульсация.
В динамическом плане основная особенность исполнения прелюдии заключается в длительном нарастании к кульминации ( как, впрочем, в большинстве произведений Баха). Необходимо помнить, что сочинения И. С. Баха ( при всём их многообразии) не терпят нюансовой пестроты.
Данную прелюдию, как, впрочем, и все другие органные произведения И. С. Баха надо исполнять с педалью. И, если в первых 9 тактах — где движение музыкального материала преимущественно линеарное – педаль берётся эпизодически, то с 10 такта педаль принимает самое непосредственное участие в создании музыкального образа и выполняет следующие функции:
— связующую;
— формообразующую;
— звукокрасочную;
— тембровую.
Хоральная прелюдия соль минор небольшая по размерам, но наполнена глубоким образным содержанием, стройностью замысла, лаконизмом изложения, а также эмоциональной и динамической насыщенностью. Поэтому требует от юного музыканта определённого исполнительского багажа и опыта. Рекомендую изучать данное произведение в 7-8 классе ДМШ.
Заключение.
Сборник избранных произведений И. С. Баха под общей редакцией Л. И. Ройзмана, думаю, хорошо знаком профессионалам — музыкантам. В этом сборнике напечатана и данная прелюдия. Рекомендую её к изучению, как и другие органные произведения И. С. Баха в переложении для фортепиано.
Список использованной литературы:
Н. Любомудрова «Методика обучения игре на фортепиано». Из-во «Музыка» Москва 1982 г.
А. Алексеев «История фортепианного искусства» М., 1988г.
Б. Милич «Воспитание ученика – пианиста» Москва «Кифара»
Большой Энциклопедический словарь «Музыка» Научное из-во «Большая Российская Энциклопедия» Москва, 1998 г.
