Автор: Коростиева Олеся Сергеевна

Учитель физической культуры МБОУ СОШ №11 г. Абакана

Сценарий беседы для семейного досуга «Мы здоровью скажем «Да!»

Сценарий беседы для семейного досуга 

«Мы здоровью скажем «Да!»

Автор – составитель 

Коростиева Олеся Сергеевна, 

учитель физической культуры 

МБОУ СОШ №11 г.Абакана

Цель: повышение педагогической культуры родителей по вопросам формированию здорового образа жизни, распространения опыта здорового образа жизни семьи.

Задачи:

  1. Создание положительного эмоционального настроя у детей и взрослых.
  2. Пропаганда и формирование здорового образа жизни семей.
  3. Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
  4. Формировать у детей положительное отношение к здоровому образу

жизни через праздничное настроение.

  1. Воспитывать любовь между всеми членами семьи, развитие взаимопомощи.

 

Подготовительная работа:

Оформление педагогом тезисов и высказываний о здоровье человека: «В здоровом теле – здоровый дух»; «Здоровье дороже золота»; «Здоровье, не за какие деньги не купишь»; газета «Мы живём — не тужим, мы со спортом дружим!»; заготовка материалов для команд.

презентация «Притча о маме»; создание видеоролика «Как наши семьи укрепляют здоровье».

Оборудование:

интерактивная доска; ноутбук; набор материалов для семейных команд: ватманы, маркеры, клей, ножницы, заготовки для плакатов (распечатанные картинки, буквы и т.д.), музыкальная нарезка, костюм доктора, нарисованные градусники на ватмане с делениями в 1 значение.

 

Ход мероприятия

Перед началом беседы все присутствующие гости делятся на 4 команды (дети + родители), садятся за отдельные круглые столы.

Голос за кадром: «Внимание! В прямом эфире самая полезная и здоровая передача с самым лучшим и знающим ведущим Доктором Пилюлькиным. Встречайте!»

Выходит Доктор Пилюлькин

— Здравствуйте родители, здравствуйте ребята. Врача вызывали? Вижу, все здоровы.

Как водится, в хорошей семье — всегда есть о чем поговорить. Сегодня мы

поговорим о здоровье. У нас сегодня 4 команды, которые пришли сюда с очень низкой температурой. Будем ее поднимать!

— Чаще улыбайтесь, будьте весёлыми, озорными, дружными и здоровыми. Согласитесь, приятно чувствовать себя здоровым, бодрым и весёлым! Ведь как говорили древние греки: «В здоровом теле – здоровый дух».

— Немало пословиц и поговорок о здоровье сложено и русским народом. 

— А какие вы знаете пословицы и поговорки о здоровье? Каждая команда может заработать баллы (чем больше пословиц и поговорок, тем больше значений отмечается на градуснике, показывает)

 

(Ответы детей и родителей)

— Пословицы пословицами, но посмотрите, что я принес!

(Вытаскивает из сумки нарисованные: макет стандарта таблеток, флакон с микстурой, на них большими буквами написана старая дата выпуска; раздает в каждую группу по образцу)

— Скажите, что не так с этими лекарствами?

(группы советуются, обдумывают свои ответы; правильные ответы 

отмечаются на градуснике каждой команды)

— Медицина – это серьезная наука. Для лечения болезней рекомендуется применять различные препараты. Это хорошо, что у вас есть дома лекарства с не истекшим сроком годности. Но давайте будем стараться обходиться без них.

Сейчас в каждой группе подумайте и напишите, чем можно заменить микстуры и пилюли. Что помогает человеку быть здоровым?

(группы советуются, обдумывают свои ответы; правильные ответы 

отмечаются на градуснике каждой команды)

 (Примерные ответы: физкультурное занятие, зарядка, закаливание, прогулки на свежем воздухе, сон, правильное питание и т.д.).

— Сейчас снова поговорим о здоровье и о организме человека. Каждая семья будет поочередно отвечать на вопросы: 

правильные ответы 

отмечаются на градуснике каждой команды)

  1. Какую помощь надо оказать человеку, если у него болят зубы?

(Отправить его к стоматологу.)

  1. Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный?

(Органы зрения – глаза.)

  1. С помощью каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать?

(С помощью органов слуха – ушей.)

  1. По каким признакам можно определить, что человек простудился?

(Повышена температура, боль в горле, кашель, насморк.)

  1. По каким признакам можно узнать, что человек ушиб колено?

(Течет кровь, колено опухло, болит, повреждена кожа, трудно наступать на ногу.)

  1. Как вести себя, чтобы не позволить микробам проникнуть в организм?

(Надо мыть руки с мылом после прогулки, после туалета, пред едой.)

  1. Как правильно ухаживать за зубами?

(Чистить зубы не менее 2 раз день, полоскать рот после еды, посещать регулярно зубного врача.)

  1. Как нужно готовиться ко сну?

(Принять душ, почистить зубы, надеть пижаму, проветрить комнату, погасить свет.)

  1. Как человек выражает радость?

(Смеется, улыбается, хлопает в ладоши, пританцовывает, поет.)

  1. Вы идете гулять в жаркий летний день, как нужно одеться?

(Головной убор, легкая обувь, светлая одежда.)

  1. Тренировка организма холодом. (Закаливание).
  2. Для нормального функционирования человеку необходимо в день 2,5 литров этого вещества. Что это? (Вода).

— Молодцы, вы все показали свою эрудицию на высоком уровне.

— Очень я собою горд

Для себя купил я торт.

А торт относится к продуктам правильного питания?

(ответы)

— Перед вами на столах лежат конверты, в них – изображения полезных и вредных продуктов.  Вам надо их рассортировать и объяснить свой выбор.

(группы советуются, обдумывают свои ответы; правильные ответы 

отмечаются на градуснике каждой команды)

Я не сомневаюсь, что все присутствующие любят хорошо покушать. Ваша задача продумать план правильного питания на день, оформить его в виде памятки для других.

Скажите, что еще нужно соблюсти, чтобы прием пищи не омрачил ваш день?

(ответы)

Правильно, нужно руки мыть и брать пищу только чистыми руками. Но еще нужно следить за чистотой своего тела. А зачем это надо делать?

                                            (Да нужно, чтобы быть здоровым.)

— Уважаемые родители, а как надо это делать?

(Утром, вечером умываться, чистить зубы 2 раза в день, руки мыть обязательно мылом перед едой.)

— А что еще необходимо помнить и делать.

(Надо ходить в чистой одежде, нужно расчесывать волосы несколько раз в день.)

— А вы знаете, что есть такие вещи, которыми может пользоваться только один человек. Назовите их?

(правильные ответы отмечаются на градуснике каждой команды)

— На нашем ТВ существует много передач, посвященных здоровью и занятиям различными видами спорта. Сейчас каждая команда подготовит плакат. Представителя от команды попрошу подойти и вытянуть конверт, в котором находятся материалы, посвященные различным видам спорта. Ваша задача- оформить плакат, и подготовить его защиту, рассказать всем, почему этим видом спорта может заниматься вся семья и чем он полезен для здоровья.

представители выходят, получают конверты;  время выполнения 10 минут

звучат песни о порте и здоровье (на выбор организаторов встречи)

команды выступают

-Любой спорт полезен и хорош, но каждое утро вы просто обязаны предложить делать зарядку. Встаем со своих мест и повторяем за мной! (расходятся по рекреации (кабинету), встают удобно и начинают повторять упражнения за ведущим)

 

— Надеюсь, что каждое утро в вашей семье начинаться будет с веселой, продуктивной зарядки, а вам, уважаемые родители и дети, на память о нашей встрече, хочу подарить памятку «Семейный кодекс здоровья». Надеюсь, она займет достойное место в вашем доме.

(Каждой семье вручается памятка, см. Приложение 1) 

— Вот наша встреча и подходит к концу! Очень хочется узнать, что же вы узнали для себя нового, что взяли на заметку для себя?

Родители высказывают свое мнение о встрече, ее пользе.

 

Приложение 1

Семейный кодекс здоровья

 

  1. Помни: Здоровье не все, но все без здоровья – ничто! 
  2. Здоровье нужно не только тебе, но и людям, которым ты обязан помогать и защищать.
  3. Здоровье – не только физическая сила, но и душевное равновесие. 
  4. Здоровье – это твоя способность удовлетворять в разумных пределах свои потребности. 
  5. Здоровье – это физическая и гигиеническая культура нашего тела: нет ничего красивее человеческого тела. 
  6. Здоровье – это душевная культура человека: доброта, надежда, вера и любовь к тем, кто тебя окружает. 
  7. Здоровье — социальная культура человека, культура человеческих отношений. 
  8. Здоровье – это любовь и бережное отношение к природе: природа не брат и не сестра, а отец и мать человечества. 
  9. Здоровье – это стиль и образ твоей жизни. Источник здоровья и источник всех бедствий зависят от тебя и от твоего образа жизни. 
  10. Хочешь быть здоровым – подружись с физической культурой, чистым воздухом и здоровой пищей. 
  11. Помни: солнце нам друг и все мы – дети солнца, но с его лучами не шути: загорание не должно стать сгоранием на солнце. 
  12. Ходи периодически по земле босиком – земля дает нам силу, отводит из тела лишнее электричество. 
  13. Учись правильно дышать – спокойно, неглубоко и равномерно. 
  14. Семья — наша опора и наше счастие6 делай в семье так, чтобы каждый член семьи чувствовал свою нужность и зависимость друг от друга. 
  15. Здоровье – наш капитал. Его можно увеличить, его можно и прокутить. Хочешь быть здоровым – будь им!
Сценарий беседы для семейного досуга «Мы здоровью скажем «Да!»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX