автор: Кузьмина Лейсан Тагировна
воспитатель МБДОУ «Детский сад №33 комбинированного вида» Приволжского района г. Казани
Внеклассное занятие «День принятия конституции».
МБДОУ «Детский сад №33 комбинированного вида»
Внеклассное занятие
Тема: «День принятия конституции».
Воспитатель: Кузьмина Лейсан Тагировна
Казань 2019 г.
Закон есть высшее проявление человеческой мудрости,
использующее опыт людей на благо общества. (С.Джонсон )
Тема: «Конституция Российской Федерации – это порядок и благополучие народа»
Цель: ознакомиться с Конституцией Российской Федерации и узнать, что она является основой жизнедеятельности людей и все правила и уставы подчиняются ей.
Задачи: 1. Воспитание уважения правилам страны и друг другу. Воспитывать чувства ответственности, самостоятельности, активности, гордости, осознанием причастности себя к жизни страны и понимания, что мы являемся частью мощной Державы и представляем ее.
2.Развивать у учащихся творческое воображение и фантазию, умение защищать и отстаивать свою точку зрения.
- Развитие правового сознания и правового законопослушания, уважения норм, записанных в конституции РФ.
Ход мероприятия.
Здравствуйте, ребята! Сегодня 12 декабря 2019 года. Как Вы думаете, ребята, сегодняшний день отличается от остальных дней чем-нибудь? (слушаю ответы детей).
— Мы все являемся частью Великой Державы и она называется : «Российская Федерация». Чтобы все люди могли сосуществовать в равных условиях, была придумана Конституция. Там указаны основные и базовые правила, права и обязанности граждан страны. Чтобы Вам было более понятно, я приведу пример. У нас в садике тоже есть права и обязанности, они все прописаны в уставе детского сада.
-Вы же не будете приходить в группу в грязной обуви? Если Вы придете в грязной обуви, то нарушите права других людей, ведь им не захочется ходить и играть в грязи. Также и в Конституции указаны правила, которые лучше не нарушать, чтобы всем было комфортно друг с другом. Конституция выступает как «общественный договор», заключенный между гражданами и государством. Принимаемая народом, она закрепляет общественное согласие, без которого невозможна совместная жизнь людей. Конституция, выступает основой всего законодательства. Записанные в Конституции законы – это крепкие сваи, на которых держится все общественное здание. Если Конституционные нормы будут то и дело меняться, вся система правопорядка в стране зашатается.
Первые попытки принять Конституцию возникли много столетий назад. Еще в Древнем Риме так называли государственные документы, которые исходили от правителей-императоров. В своем современном виде первые Конституции появились: в США в 1787 году; в 1791 во Франции и Польше. В истории Российской Федерации насчитывается пять Конституций. Конституции были приняты в 1918 , 1925 , 1937, 1978 гг.
— Итак, 12 декабря 1993 года состоялся референдум, в результате которого юридическую силу приобрел новый Основной закон страны. Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием (референдумом) 12 декабря 1993 года, состоит из преамбулы, 2 разделов, 9 глав, 137 статей и 9 параграфов переходных и заключительных положений.
— Интересные факты о нашей Конституции нам расскажет…
(Выступление обучающихся.)
Игровая часть. Кто больше знает сказок, где были нарушены права? Обучающиеся осуществляют контроль, воспитатель консультирует.
«Сказочная викторина».
— Определите какое право было нарушено?
Закрепление материала, подведение итогов (5 мин.)
Воспитанники формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно. Воспитатель консультирует, советует, помогает.
— Ребята, а теперь давайте заполним таблицу.
Какое право нарушено
Волк и семеро козлят
Волк, проникнув в домик козлят, съел их.
Право на жизнь.
Гуси-лебеди
Гуси–лебеди по приказу Бабы Яги украли Иванушку и унесли в тёмный лес.
Право на жизнь в семье со своими родителями.
Морозко
Мачеха обижала Настеньку, ругала её, даже заставила старика увезти девушку в лес и оставить там одну.
Право на безопасные условия жизни, не подвергаться жестокому и небрежному обращению.
Лиса и Журавль
Лиса обманула Журавля и подала ему так еду, что Журавль остался голодным.
Право на хорошее питание.
Заюшкина избушка
Лиса обхитрила Зайчика и выгнала его из собственной избушки.
Право на неприкосновенность жилища.
Крошечка-Хаврошечка
Девушку заставляли трудиться с утра до вечера. Она одна выполняла всю работу по дому.
Право на отдых и досуг.
Царевна-лягушка
Иван-царевич, узнав, что лягушка, сбросив кожу, превращается в прекрасную девушку, сжёг эту кожу.
Право на свою тайну.
По щучьему велению
Царь-отец хотел сам найти для дочери жениха и не разрешал ей выходить замуж за того, кого она выбрала.
Право свободно выражать своё мнение.
— Ребята, а сейчас попробуйте разгадать загадки:
Мама работала, Всех по- разному зовут:
Папа трудился, Кот — Мурлыка,
А я в детском садике все находился. Пес — Барбос,
Все кто устал от работы нелегкой Даже нашу козочку
Имеют полное право на … Зовут красиво Розочка
(отдых) Настя, Вика и Данила
Все имеют свое… (имя)
Чтобы вырасти успешным Сказка учит нас, друзья
Надо много знать, уметь. Жить без домика нельзя
Чтобы вырасти большим Лисе, зайке, поросенку
Недостаточно питанья Даже глупому мышонку
Мы использовать должны Ох, как нужно нам оно
Право на … Это право на…
(образование) (жилье)
— Так что же такое Конституция?
— Когда она была принята?
— Может ли государство существовать без законов?
— Какой закон является главным, основным для страны?
— Для чего человеку нужна Конституция? (прежде всего, чтобы не чувствовать себя чужим в собственной стране, ощущать себя гражданином. Ведь в Конституции закрепляются права гражданина).
Ребята дают оценку деятельности, воспитатель консультирует.
Вывод: Главным законом нашей страны является Конституция РФ. В ней записаны важные правила совместной жизни людей.
Товарищи взрослые и дети!
За своё будущее мы все в ответе!
Права и обязанности свои знайте,
Хорошими людьми вырастайте!
