автор: Лобанова Евгения Владимировна

учитель-логопед г.Всеволожск

Индивидуальное логопедическое занятие «Звук Р»

Индивидуальное логопедическое занятие «Звук Р»

 

Тема: Автоматизация звука Р в прямых слогах.

Цель: Закрепить правильное произношение звука Р в прямых слогах. Развивать слуховое внимание.

Ход занятия:

  1. Организационный момент. Отгадай загадку:

Домовитая хозяйка

Полетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком – 

Он поделится медком.

                                     (Н.А.Рождественская)

— Правильно, это пчёлка. Она летает от цветка к улью, звеня дззз-дззз, от улья – к цветку: дззз-дззз. 

Позвени как пчёлка: приоткрой рот; держи кончик языка у верхних бугорков; сильно выдыхай на кончик языка, произнося звуки дззз-дззз; проверь силу струи воздуха – поднеси тыльную сторону руки ко рту.

А вот еще две загадки, попробуй отгадай:

  • Ар-ар-ар – а вокруг все: «Кар да кар!» (Ворона)
  • По горам, по долам ходит шуба да кафтан. (Баран)

Ребенок отбирает картинки-отгадки и выставляет их на доске. Логопед произносит отгадки, выделяя голосом звук Р.

— Определите, какой звук повторяется в этих словах? (звук Р)

  1. Артикуляция звука: — Язык находится за верхними зубами, воздушная струя направлена на кончик языка, при этом он дрожит.
  2. Характеристика звука. Какой он? Радостный или грустный? Звонкий или глухой? Гласный или согласный?
  3. Артикуляционная гимнастика. (комплекс для соноров)
  4. Произнесение изолированного звука Р – громко, тихо, шепотом. 

Игра «Загони автомобиль в гараж» (изолированное произнесение звука)

  1. Автоматизация звука Р в прямых слогах:

Р-р-р – а         ра-ра-ра           ры-ры-ры

Р-р-р – о         ро-ро-ро          рэ-рэ-рэ

Р-р-р – у         ру-ру-ру  

  1. Речевая зарядка:

Тра – тро – тру – тры

Дра – дро – дру – дры

Ра-ра-ра – рама, рак, гора, дыра.

Ро-ро-ро – роза, роща, рот, перо.

Ру-ру-ру- — руки, ручки, кенгуру.

Ры-ры-ры – рыба, рынок, рысак.

  1. Игровое упражнение с мячом.  

Придумай слова, используя слоги РА, РО, РУ, РЫ.

  1. Знакомство с буквой Р.

Буква Р – на мачте парус, Ручка круглая у трости.

Вдаль плывёт, небес касаясь. Трость для деда сделал Костя.

Нарисовать в воздухе пальчиком букву Р. Выложить из палочек букву Р. Вылепить из пластилина букву Р.

  1. Итог занятия.
  2. Домашнее задание:

Выполнять дома речевую зарядку со звуком Р.

Прописать букву Р в тетрадях.

Индивидуальное логопедическое занятие «Звук Р» Лобанова Евгения Владимировна

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX