автор: Малышева Елена Михайловна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №13» город Кандалакша Мурманской области
«В гости Осень к нам пришла». Сценарий развлечения в младшей группе
«В гости Осень к нам пришла».
Сценарий развлечения в младшей группе
Задачи:
Создание радостного настроения.
Активизация детей с помощью музыкально-игровых действий.
Обогащать знания детей о приметах осени.
Формирование и развитие творческого потенциала через игру.
Создание уютной атмосферы взаимоотношений.
Формирование мотивационной готовности к процессу обучения
Атрибуты:
Разноцветные листья, деревья из картона, колокольчики, маленькие платочки, большой расписной платок, корзинка с яблоками, зонтик, игрушка- “Бибабо” мишка.
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий: Ребята, посмотрите, как сегодня красиво в нашем зале, сколько осенних листочков, и вы такие нарядные, мы с вами пришли на праздник!
Всё к празднику готово!
Зал нарядный ждёт,
И ребяток наших
Поезд повезёт!
Цепляйтесь, вагончики, отправляемся в путешествие!
(Дети под музыку едут по залу»)
Ведущий: Стоп! Приехали мы в лес!
Здесь много сказок и чудес!
Послушайте, ребятки, кто-то к нам спешит!
(Под музыку входит Осень).
Осень: Я Осень золотая!
На праздник к вам пришла!
В лесу для вас, ребятки,
Листочков набрала!
В ручки листики берите,
С ними танец нам спляшите!
(Осень раздаёт листочки).
Дети исполняют танец с листочками.
Дует, дует ветер,
Дует, задувает,
Желтые листочки
С дерева срывает.
И летят листочки,
кружат по дорожкам,
Падают листочки
Прямо нам под ножки.
Осень: Посмотрите и скажите какого цвета листочки?
Послущайте задание и выполните его правильно.
Нужно вернуть листочки деревьям:
Дереву с красным листочком мы положим
красные листочки и т.д.
(Дети выполняют задание)
Звучит фонограмма ветра. Дети убегают на стульчики.
Из-за занавеса раздаётся «рычание» появляется кукла Медведя (бибабо).
Медведь: Это кто это пожаловал в моей лес, мешает мне спать, я только улёгся поудобнее, хотел заснуть, да услышал чьи-то весёлые голоса Ведущий: Здравствуй Мишка, а это мы пожаловали к тебе в гости. Не сердись на нас.
Взрослые и малыши на поляночку пришли, чтобы весело играть, песни петь и танцевать.
Ведущий: Осень мила, и ты Мишка, садитесь
С нами вместе веселитесь.
Детки песенку споют
И для Вас стихи прочтут!
Песенка про осень. (“Кружатся, кружатся листья,
В нашем саду листопад.
Красные, желтые листья
По ветру вьются, летят.
В руки возьмём по корзинке,
В лес за грибами пойдём.
Пахнут лесные тропинки
Первым осенним грибком.
Медведь: Как вы красиво пели, мне очень понравилось. Ребята, а вы стихи знаете про осень? Я очень хочу послушать, как вы умеете рассказывать стихи.
Дети:
- 1. Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла.
Пожелтел зелёный сад, листья кружатся, летят.
- 2. Песни птичек не слышны, подождём их до весны.
Будет солнышко сиять, прилетят они опять.
- 3. Праздник осенью в лесу, и светло и весело!
Вот какие украшенья осень здесь развесила!
- 4. Каждый листик золотой – маленькое солнышко —
Соберу в корзину я, положу на донышко!
- Дождик часто моросит
Нам гулять он не велит.
Воспитатель:
В осеннем лесу дует ветер («Ф-ф-ф:.» — продолжаем выдох)
Листья дрожат на ветру («Ш-ш-ш…» — продолжаем выдох).
Листья опадают. («П!П!П!» — короткий, активный выдох)
Ой- ой
Дождик капнул на ладошку
На листочки, на дорожку
Льётся, льётся, ой – ой – ой.
Пальчиковая гимнастика «Дождик-дождик, кап-кап мокрые дорожки….» Пальчики стучат по ладошке как капельки дождя.
Медведь: Ну, вот опять дождик пошёл. Только вспомнили про него, а он тут как тут. Вон как льёт. Что же мне теперь под дождём мокнуть? Так и простыть не долго!
Ведущий: Не ворчи, Медведушка, не простынешь ты и даже и не промокнешь. Есть у нас для тебя один подарочек… Отгадай:
Что за яркий расписной круг раскрылся надо мной?
Если в дождь пойдёшь гулять, не забудь его ты взять.
Ну что, догадался, какой подарок мы для тебя приготовили?
Медведь: Сейчас подумаю… Так-так… Если круглый, значит мячик!
Ведущий: Нет не мячик!
Медведь: Если расписной, значит платочек!
Ведущий: Нет, не платочек!
Медведь: А что же это? Помогите мне, ребятки, загадку отгадать, а то я совсем промокну (чихает) и заболею.
Ведущий: Ребята, давайте поможем мишке, что же это такое?
Дети: Зонтик!
Ведущий: Конечно же, зонтик! Давайте его скорее сюда! (протягивает медведю зонт).
Медведь: Ну, вот, совсем другое дело: под зонтом мне сухо и тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Теперь я готов и дальше ваши песенки слушать.
Ведущий (берёт в руки колокольчик): Дождик капнул на ладошку, на цветок и на дорожку.
Застучал по крыше он, и раздался чистый звон: кап-кап-кап, дон-дон!
Послушай Мишка, как малыши научились на колокольчиках-капельках хорошо играть.
Дети исполняют на колокольчиках пьесу «Колокольчики звенят» В.Моцарта.
Ребята пойдемте с вами поиграем.
Я раскрыла зонтик, разноцветный зонтик,
Прибегут ко мне друзья, спрячутся здесь от дождя!
Песня- игра «Солнышко и дождик».
Осень: Какая красивая песенка. Ребята, я пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла. Необычный расписной, разноцветный, непростой. Предлагаю вам друзья, поиграть с платочком я.
Проводится игра «Волшебный платок!»
(детям раздают платочки, они под музыку двигаются по залу, с окончанием садятся на корточки, закрывают глазки. Осень проходит и накрывает кого-то большим платком).
Осень: Раз, два, три, кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте.
Ведущий: Мы и пели, и плясали, и немного поиграли, а теперь нам пора возвращаться в детский сад.
Осень: И мне пора с вами прощаться, но сначала я хочу вас угостить своими дарами (угощает детей и уходит).
Ведущий: Давайте поедем на автобусе.
