Программа организации дистанционного обучения, реализуемого для людей с ограниченными возможностями здоровья 

автор: Митчина Анна Сергеевна

Зав. отделением профессиональной реабилитации ОГБУ «Центр реабилитации инвалидов и пожилых людей «Сосновый бор»

Программа организации дистанционного обучения, реализуемого для людей с ограниченными возможностями здоровья

 

                     

 

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ПЕРИОД КАРАНТИНА

 

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение об организации дистанционного обучения, в том числе в период карантина (далее – Положение) определяет порядок реализации основных образовательных программ профессионального образования (или их частей) в Областном государственном бюджетном учреждении «Центр реабилитации инвалидов и пожилых людей «Сосновый бор» (далее – ОГБУ «ЦР «Сосновый бор») с применением дистанционного обучения и электронных образовательных ресурсов, в том числе в период карантина.

1.2. Настоящее Положение является нормативным локальным актом ОГБУ «ЦР «Сосновый бор» и обязательно к исполнению всеми участниками образовательных отношений.

1.3. При реализации основных образовательных программ профессионального образования (или их частей) с применением дистанционного обучения и электронных образовательных ресурсов в своей деятельности ОГБУ «ЦР «Сосновый бор» руководствуется следующими нормативными актами:

— Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

— Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»;

— Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»;

— Федеральным законом от 22 октября 2004 г. 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации»;

— Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях (с изменениями и дополнениями)»

— приказом Минобрнауки России от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;

— Федеральным законом Российской Федерации от 2 апреля 2020 г. № 239 «О мерах по обеспечению санитарно- эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»; 

— Предписание управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Липецкой области от 24.01.2022года №151 «О проведении дополнительных санитарно – противоэпидемиологических (профилактических) мероприятий»;

— приказом Управления социальной политики Липецкой области от 24.01.2022 года №64п «О переводе стационарных учреждений социального обслуживания на режим полной изоляции (обсервации)»;

— Уставом Центра и иными локальными нормативными актами ОГБУ «ЦР «Сосновый бор».

1.4. Настоящее Положение регламентирует организацию образовательного процесса в режиме дистанционного обучения при проведении различных видов учебных и практических занятий, практик, организации самостоятельной работы обучаемых, индивидуальных и групповых консультаций, при осуществлении текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации. 

1.5. Дистанционное обучение — способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между обучающимся и преподавателем. 

1.6. Применение требований настоящего Положения обязательно для всех структурны подразделений Центра, реализующих образовательные программы или их части с применением электронного обучения (далее — ЭО) и дистанционных образовательных технологий (далее — ДОТ). 

1.7. Дистанционные образовательные технологии — образовательные технологии, реализуемые с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. 

1.8. Электронное обучение — организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу  по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. 

1.9. При реализации образовательных программ с применением ЭО и ДОТ создаются условия для функционирования электронной информационно — образовательной среды (далее — ЭИОС), обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения, и включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств. 

1.10. ЭИОС призвана обеспечивать следующие возможности: 

— управление пользователями всех категорий; 

— хранение, обновление, систематизацию и каталогизацию информационных ресурсов, в том числе учебно-методических; 

— организацию и информационную поддержку учебного процесса с применением дистанционных технологий, в том числе его документирование; 

— взаимодействие участников дистанционного учебного процесса в синхронном и асинхронном режимах; 

— мониторинг дистанционного учебного процесса. 

1.11. Образовательная деятельность, реализуемая в дистанционной форме, предусматривает организацию самостоятельных занятий обучающихся; методическое и дидактическое обеспечение этого процесса со стороны педагогических работников, а также регулярный систематический контроль и учет образовательных результатов обучающихся. 

1.12. Организация дистанционного обучения направлена на обеспечение условий реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям, реализуемым в Центре. 

 

2. Организация образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

2.1. Для организации образовательного процесса с применением ЭО и ДОТ необходимо наличие электронной образовательной среды, включающей в себя следующие компоненты: 

— сайт ОГБУ «ЦР «Сосновый бор»; 

— активное и пассивное сетевое оборудование, позволяющее осуществлять выход в Интернет; 

— оборудованные автоматизированные рабочие места для дистанционного обучения (персональные компьютеры, принтеры, сканеры); 

— электронный образовательный контент; 

— тестирующие комплексы. 

2.2. При реализации образовательных программ с применением ЭО и ДОТ в Центре могут быть применены следующие модели: полное дистанционное обучение и частичное использование ЭО и ДОТ. 

2.3. В условиях усиления санитарно-эпидемических мероприятий организуется полное дистанционное обучение, которое подразумевает использование такого режима обучения, при котором обучающиеся осваивают образовательную программу полностью удаленно. Все коммуникации педагогического работника с обучающимися осуществляются дистанционно с использованием Интернет-ресурсов, а также социальных сетей и различных онлайн платформ. 

2.4. Организация учебного процесса с применением ДОТ по всем образовательным программам регламентируется расписанием учебных занятий, учитывающим использование ДОТ и утвержденным директором ОГБУ «ЦР «Сосновый бор». 

2.5. Объявление о дистанционном режиме обучения, других мероприятиях, влекущих за собой изменение форм организации учебных занятий, размещается на официальном сайте ОГБУ «ЦР «Сосновый бор». 

2.6. Учебные материалы для организации дистанционного обучения размещаются на общедоступных ресурсах: Яндекс-диск, Google-диск, а также направляются обучающимся посредством электронной почты, Viber, WhatsApp и иных ресурсов социальных сетей. 

2.7. Организация обратной связи с обучающимися при полном дистанционном обучении организуется посредством телефонной связи, электронной почты, приложений Viber, WhatsApp, социальных сетей и иных Интернет-ресурсов.  2.8. Формы дистанционного обучения: групповые и индивидуальные дистанционные уроки, видеоконференции, online-тестирование, вебинары, дистанционные конкурсы и олимпиады и другие формы, реализуемые с применением электронных образовательных ресурсов.

2.9. В обучении с применением дистанционных образовательных технологий

используются следующие организационные формы учебной деятельности:

— лекция; 

— консультация;

— семинар;

— практическое занятие;

— самостоятельная работа.

2.10. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:

— работа с электронными ресурсами (учебниками), с федеральными и региональными цифровыми образовательными ресурсами;

— просмотр видео-лекций, интернет-уроков;

— прослушивание аудиофайлов;

— компьютерное тестирование;

— изучение печатных и других учебных и методических материалов

2.11. Контроль посещаемости при полном дистанционном режиме осуществляется на основе обратной связи с обучающимися посредством телефонной связи, электронной почты, приложений Viber, WhatsApp и иных ресурсов социальных сетей. 

 

3. Права и обязанности участников образовательного процесса, организованного с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

3.1. Участниками образовательного процесса при реализации образовательных программ с использованием ЭО и ДОТ являются следующие субъекты: 

— обучающиеся; 

— мастера производственного обучения; 

— заведующий отделением профессиональной реабилитации;

-ответственный за поддержание информационных технологий и автоматизации образовательного процесса

— директор и его заместители. 

3.2. При реализации образовательного процесса с применением ЭО и ДОТ все участники имеют свои обязанности и права. 

3.3. Директор и его заместители несут ответственность за организацию и администрирование образовательного процесса в пределах своих функциональных обязанностей, осуществляют оперативное решение возникающих проблем, а также несут ответственность за разъяснение возникающих вопросов, как сотрудникам Центра, так и обучающимся, родителям (законным представителям) по курируемым направлениям деятельности. 

3.4. Заведующий отделением профессиональной реабилитации: 

— организует подготовку мастерами производственного обучения и педагогами заданий для обучающихся на период карантина, других мероприятий, связанных с необходимостью приостановления учебных занятий; 

— ведет мониторинг заполнения журналов, выставления оценок обучающимся; 

 — согласовывает через мастеров с родителями (законными представителями) механизм взаимодействия на случай отсутствия сети Интернет. 

3.5. Мастера производственного обучения: 

— готовят материалы для работы обучающихся в дистанционном режиме в соответствии с расписанием; 

— размещают материалы в электронном виде на общедоступных ресурсах: Яндекс-диск, Google-диск, затем в файле расписания указывают ссылки на эти ресурсы. Мастера производственного обучения имеют право направлять учебные материалы обучающимся самостоятельно по электронной почте, через приложение Viber или WatsApp, а также через иные ресурсы. 

— при необходимости организуют онлайн занятия с использованием платформ zoom, discord и иных Интернет-ресурсов; 

— организуют обратную связь с обучающимися (онлайн консультации, проверка выполненных работ, ответы на вопросы, оценивание выполненных заданий: тесты, практические и лабораторные занятия, контрольные работы и т.п.) посредством платформ zoom, discord, телефонной связи, электронной почты, приложений Viber, WhatsApp и иных ресурсов; 

— фиксируют в журналах факт проведения учебного занятия в соответствии с расписанием и календарно-тематическим планом; 

— ведут в журналах учет посещаемости и результаты текущей/промежуточной аттестации; 

— создают условия для ликвидации академических задолженностей в дистанционном формате, своевременно информируя обучающихся, предоставляя необходимый материал и консультируя по вопросам, вызывающим затруднения у обучающихся. 

3.6. Ответственный за поддержание информационных технологий и автоматизации образовательного процесса: 

— обеспечивает педагогических сотрудников необходимым оборудованием для организации дистанционного обучения; 

— обеспечивает управление пользователями всех категорий; 

— обеспечивает информационную поддержку учебного процесса; 

— обеспечивает взаимодействие участников дистанционного учебного процесса в синхронном и асинхронном режимах; 

— обеспечивает наличие на сайте актуальных документов и учебных материалов для обучающихся, их родителей (законных представителей); 

— обеспечивает техническое сопровождение и администрирование сайта; 

— обновляет ссылки на Интернет-ресурсы. 

3.8. Обучающиеся обязаны: 

— самостоятельно и своевременно изучать учебный материал, предусмотренный рабочей программой; 

— в соответствии с установленными сроками предоставлять выполненные задания мастеру производственного обучения для своевременного получения комментариев, замечаний и оценок; 

— ликвидировать академические задолженности (при их наличии) в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями). 

3.9. Обучающиеся в дистанционной форме имеют все права и несут все обязанности, предусмотренные Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), 

3.10. Обучающиеся в дистанционной форме имеют право участвовать в различных мероприятиях воспитательного характера, получать консультативную помощь психолога и социального педагога. 

3.11. Все участники образовательного процесса с применением ЭО и ДОТ имеют право: 

— получить доступ к электронной информационно-образовательной среде ОГБУ «ЦР «Сосновый бор»; 

— получать консультационную помощь от других участников образовательного процесса с применением ДОТ; 

— вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию внедрения ЭО и ДОТ в образовательный процесс ОГБУ «ЦР «Сосновый бор».

 

4. Техническое обеспечение использования дистанционных образовательных технологий

4.1. Учебный процесс с использованием дистанционных образовательных технологий в Центре обеспечивается следующими техническими средствами: 

— компьютерными классом, web-камерами, микрофонами и звуко-усилительной и проекционной аппаратурой; 

— локальной сетью с выходом в Интернет, с пропускной способностью, достаточной для организации учебного процесса. 

4.2. Техническое обеспечение обучающегося с использованием дистанционных образовательных технологий, в период длительной болезни или при обучении на дому. 

Обучающиеся дома должны иметь: 

— персональный компьютер с возможностью воспроизведения звука и видео; 

— канал подключения к Интернет.

 

5. Заключительные положения

5.1. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, подлежат урегулированию в соответствии с действующим законодательством РФ и иными локальными нормативными актами ОГБУ «ЦР «Сосновый бор». 

5.2. Настоящие Положение действительно до принятия нового положения.