автор: Новикова Валентина Викторовна
воспитатель ГКУ СО «РЦДиПОВ Восточного округа»
Сценарий «Праздник бумажного листочка»
ГКУ СО «Реабилитационный центр для детей и подростков
с ограниченными возможностями Восточного округа»
Сценарий спортивно-игрового развлечения
для детей с ОВЗ
«Прадник бумажного листочка»
Воспитатель: Новикова В.В.
август 2022г.
г. Отрадный
Цель: доставить детям радость от совместного выполнения занимательных физических упражнений; вызвать у дошкольников интерес к выполнению физических упражнений и игровых заданий с нетрадиционным предметом -листом бумаги.
Задачи: развивать координацию движений, способность поддерживать динамическое и статическое равновесие, ориентироваться в пространстве помещения. Продолжать развивать мелкую моторику, формировать представления детей о возможности конструирования из бумаги различных предметов, которые можно использовать в игровой деятельности; развивать творческую, мыслительную, познавательную активность в процессе разрешения проблемных ситуаций посредством движения. Формировать правильную осанку. Совершенствовать ловкость и быстроту реакции.
Содержание мероприятия
Воспитатель держит в руках спортивную корзину, в которой лежат листы бумаги. Взрослый приглашает детей присесть на ковер таким образом, чтобы все друг друга видели (круг или полукруг).
— Ребята, кто заметил, с каким предметом я сегодня пришла к вам?
Ответы детей: с корзиной.
-Посмотрите внимательно в корзину, вы ничего необычного не заметили?
Ответы детей: бумага, листы.
— Я предлагаю вам один лист взять для себя, а второй для друга.
Дети делятся листами бумаги.
-А теперь внимательно рассмотрите листы. Что вы можете о них рассказать? (Варианты ответов: гладкие, прямоугольные, четырехугольные, чистые и исписанные и др.).
— У вас в группе такие листы бумаги есть? (Ответы: Да).
— Что вы с такими листами в группе делали? (Ответы детей: рисовали).
-А как вы думаете, можно ли с этими листами выполнять спортивные задания и играть? (Возможные ответы: не знаем, можно, нельзя, можно попробовать).
— Если вы готовы сегодня быть моими помощниками-фантазерами, чтобы не только узнать в какие игры можно играть с листом бумаги, но и научиться сохранять с помощью листа правильную осанку, поднимите листы вверх.
— Тогда не будем терять времени! Возьмите листы двумя руками поднимите повыше над головой, встаньте на носки, закройте глаза, покружитесь-покружитесь — в стране фантазий окажитесь.
Звучит волшебная музыка МП3
- Дети кружатся, подняв листочки над головой
Если грустно и уныло
Чтоб совсем не заскучать,
Ты возьми листок бумажный
Будем мы сейчас играть!
За бумажными горами
Сквозь бумажные леса
Поведет клубок бумажный
Нас навстречу чудесам!
— В этой стране охраняют детские фантазии солдатики. Берите листы под руку — маршируем, как солдаты. Мы будем охранять самые интересные фантазии.
- «Солдатики».
Дети маршируют по залу
Звучит Марш МП3
- Игровые задания
«Пронеси — не урони».
— Ребята, а как вы думаете, можно ли наш листок-укрытие удержать на голове без помощи рук? (Дети пробуют идти с листом на голове без помощи рук).
— Понаблюдайте, при каких условиях лист с головы не падает? (Варианты ответов: идти надо медленно, не спеша, голову не опускать).
— Я вам напоминаю, что можно двигаться в удобном направлении, но надо помнить о том, что во время движения важно не помешать другим детям.
Дети выполняют игровое задание «Пронеси-не урони», они несут лист бумаги на голове так, чтобы его не уронить
Игровое задание «Слови-не урони».
— Неожиданно в нашей стране Фантазий подул ветер, сорвал наши листочки-укрытия и закружил в воздухе. Подбрасывайте свои листочки и ловите их так, чтобы они не успели коснуться пола. Победителем будет тот, у кого ни разу лист не упадет на пол.
(Дети играют с листами, стараясь их поймать до того, как они окажутся на полу).
Будем мы сейчас играть
А игра зовется просто
«Чем листочек может стать!»
Если тучка набежала
С неба дождик — бам, бам, бам,
То листок – волшебный зонтик
И уже не мокро нам!
Если солнце жарко светит
И пыхтит как самовар
Стань панамой нам, листочек,
Не сразит нас солнечный удар!
- Игра «Солнышко и дождик» МП3
Дождик — на вытянутых руках листик над головой — бегают;
Солнышко – листок на голову и гуляют шагом
— После дождя образовались большие лужи. Наши листочки помогут построить дорожку, чтобы не замочить ножки!
- «Бумажная дорожка» МП3 «Барбарики»
Дети строят дорожку и проходят по ней — ногами, на четвереньках.
— Если хочешь танцевать
Не спеши в танцзал бежать
Листок на пол положи —
Топай ножкой от души!
-Разбирайте свои листочки.
6.Танец «Топотушки» на листочке бумаги МП3
Дети встают на листочки и танцуют
— Если листок хорошо скомкать —
Можно таким мячиком
И в футбол гонять,
В баскетбольную корзину мячи забивать!
Вспомнить зиму
И снежками весело играть!
Если хочешь, сам играй,
Нет – команду набирай!
- «Баскетбол» МП3
Дети забрасывают бумажные комочки в кольцо.
- Зимняя забава «Снежки». МП3
Две команды бросают друг в друга бумажные комочки.
Скажем дружно: Раз, два, три!
Комочек в небо полети!
Взлетают в небо комочки там и тут,
Просто это чудо! Праздничный салют!
- «Салют»
Вместе с детьми «пускаем салют» (мятые комочки) вверх
Все устали, наигрались
От души мы насмеялись!
— Сегодня мы фантазировали и играли с листами бумаги.
Если вам понравилось, хлопните в ладоши (дети хлопают в ладоши).
