автор: Нурисламова Рузалия Салимзяновна
учитель биологии и химии МОБУ ООШ № 16 д.Кулиш
Сценарий празднично- игровой программы «Женский экспресс»
Сценарий праздничной программы к 8 марта «Женский экспресс»
На входе в зал учителя, родители, девочки получают билеты с номером (такие же номера кладутся в корзинку для последующей жеребьёвки).
Голос за кадром: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «Школа № 1 п. ……..– Женская мечта» остается 5 минут. Просьба занять свои места согласно купленным билетам».
На экране презентация к 8 марта.
Голос за кадром: Просьба всех занять места согласно купленным билетам. Поезд номер один к Женской мечте отправляется!
На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда.
Проводник 1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях.
Чтец 1
Месяц март и день восьмой.
Запахло в воздухе весной.
Весну мы будем славить,
И разрешите Вас поздравить
С международным женским днем.
Чтец 2
От солнечных брызг засверкали снега,
И ветер поет бесшабашно.
В марте природа совсем не строга —
В честь праздника бабушек наших.
Чтец 3
Из южных краев по раздолью полей
Весна приближается к нам.
И стало на свете светлей и теплей —
В честь праздника наших мам.
Чтец 4
Ширь неба ясна, глубока и чиста,
И манит лазурный простор.
Взгляните, какая кругом красота —
В честь праздника наших сестер.
Проводник 2: А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас приветствует начальник поезда, директор школы.
Звучат фанфары. Слово директора.
На фоне шума вокзала.
Проводник 1: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.
Проводник 2: И какая же, интересно, мечта может быть у женщины?
Проводник 1: Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть хорошей матерью. Воспитать достойных людей.
Звучит гудок поезда.
Проводник 2 : Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Материнскую». Стоянка поезда — 10 минут.
Проводник 1: Выйти на станции приглашаются пассажиры номера билетов которых…
Проводники достают 2 номера из шапки и приглашают на сцену участников.
Проводник 2: Здравствуйте, многоуважаемые дамы. Вы, конечно, уже мамы со стажем (вам предстоит стать мамой/вы стали недавно мамой), наверняка, вы знаете, что любящая мама должна создавать не только атмосферу любви в эмоциональном плане, а так же следить за тем, чтобы ваш ребенок выглядел соответствующе: аккуратно, чисто и по форме.
Проводник 1: Итак, представьте ситуацию: ваше чадо собралось в школу самостоятельно (на сцену выходят дети-модели в неопрятном виде), а вы опаздываете на работу, но в таком виде не можете отпустить ребенка в школу. Уважаемые участницы, у вас ровно одна минута, чтобы привести детей в порядок.
Проводник 2: Задание вам понятно? Ну, тогда на старт, внимание, начали!
Звучит веселая музыка.
Проводник 1: Молодцы, вы прекрасно справились с заданием, теперь ребята и вправду готовы отправиться в школу. А вы, наши уважаемые дамы, получаете звание «Самые опрятные и аккуратные».
Проводник 2: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам!
Звучит гудок поезда.
Голос за кадром: Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.
Стук колес поезда.
Проводник 2: И, конечно, каждая мама хоть раз да читала своему ребенку сказки.
Проводник 1: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на этой станции, следующее задание для вас.
Проводник 2: Условия очень просты: задается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» — «Волк и семеро козлят».
Проводник 1: ответы:
— «Пес в рукавицах» — «Кот в сапогах».
— «Одетый нищий» — «Голый король».
— «Великолепный лебедь» — «Гадкий утенок».
— «Семь худышек» — «Три толстяка».
— «Крестьянка – обезьянка» — «Царевна – лягушка».
— «Иван Безобразный» — «Василиса Прекрасная».
— «Мюнхенские танцоры» — «Бременские музыканты».
— «Красные усы» — «Синяя борода».
— «Ржавый замочек» — «Золотой ключик».
— «Кубик- рубик» — «Колобок».
— «Синий ботинок» — «Красная шапочка».
Проводник 2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!
Проводник 1. Ну а сейчас для вас подарок!
ПЕСНЯ В ИСПОЛНЕНИИ обучающихся 2-4 классов
Проводник 2: Какой ангельский голосок.
Проводник 1: Да! И песня чудесная.
Голос за кадром: Сплю и вижу стать артисткой,
Кланяться всем низко – низко.
Вот бы петь, играть в спектакле…
Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Комплиментов», время стоянки 6 минут.
Проводник 2: Все женщины любят быть в центре внимания и просто обожают, когда им говорят комплименты.
Проводник 1: Выйти на станции приглашаются обладательницы билетов с номерами… (вытягиваются 2 номера).
Проводник 2: Здравствуйте, уважаемые дамы, сейчас у вас есть уникальная возможность проявить свои самые лучшие качества.
Проводник 1: Вам предстоит говорить друг другу комплименты. Кто замешкается, выбывает. Оставшийся станет победителем.
(участники говорят комплименты).
Проводник 2: Молодцы, победителем стала ________, но вы все достойны гордого звания «Самые обаятельные и привлекательные». Поздравляем!
Проводник 1: А сейчас просим вас занять места в вагоне.
Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 2: Любая поездка начинается со знакомства. Конечно же, мы все друг друга знаем давно, но достаточно ли хорошо? Давайте проверим.
Проводник 1: Сейчас на предложенных Вам листочках, Вы должны будете написать название одного животного (любого) во множественном числе.
(учителям, родителям, девочкам раздают листочки, на которых они пишут названия животных)
Проводник 2: Возможно, сейчас мы узнаем что-то новое о себе и других. Я читаю эпитеты, называя адресата, а вы по одному называете, кого написали.
Наши пассажиры:
1. Ласковые, как…
2. Общительные, как…
3. Красивые, как…
4. Улыбчивые, как…
5. Аккуратные, как…
6. Смелые, как…
- Заботливые, как ….
- Обаятельные, как ….
9. Нежная , как …. - Милая, как …
Проводник 1: Они ведут себя:
11. В классе как…
12. С коллегами по работе как…
13. С директором как…
14. В кабинете у врача как…
15. У себя дома как…
16. В магазине как ….
- На огороде ……
- В автобусе как …..
- На уроке как …..
- На остановке как …
Проводник 2: Очень честно! Ну а сейчас для вас подарок.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР В ИСПОЛНЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2-4 КЛАССОВ «ПРО МАМУ И БАБУШКУ».
Проводник 1: Какая прекрасная музыка, она поражает воображение.
Проводник 2: Да, очень красиво! Красота и женщина – два неразделимых понятия.
Голос за кадром:
Красоту мы замечаем,
Мы ее всегда желаем,
Потому что красоту
Видно даже за версту!
Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота», время стоянки 6 минут.
Проводник 1: А вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь?
Проводник 2: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.
Проводник 1: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами.
Проводник 2: Да, по-моему, цветы и вправду олицетворяют красоту.
Проводник 1: Не только по-твоему. Я думаю, любая дама согласится с этим утверждением.
Проводник 2: Наверняка, каждая из наших пассажирок знает наименование сотни цветов, растущих на нашей планете.
Проводник 1: А вот это мы и проверим. Выйти на станции «Красота» приглашаются пассажирки с номерами билетов….
(вытягиваются 2 номера, участницы поднимаются на сцену).
Проводник 2: Многоуважаемые дамы, ваша задача, по очереди говорить всевозможные названия цветов, главное не повторяться.
Проводник 1: Итак, задание понятно? Начали!
(участницы называют названия цветов по очереди, кто запинается, тот выбывает)
Проводник 2: Действительно очень много цветов наши пассажирки знают. И, конечно, каждая из них заслуживает звания «Главный ценитель красоты».
Чтец 5
В этот день 8 Марта
Мы желаем Вам добра.
И цветов охапку,
И весеннего тепла.
Много радости, здоровья,
Быть красивою всегда,
Чтоб счастливая улыбка,
Не сходила бы с лица!
Чтец 6
8 марта женский день!
Один из дней в году,
Когда Вы вносите во все улыбок теплоту,
Когда цветы цветут в душе!
И в этот светлый час, как прежде вновь
Пусть будет Вам сопутствовать:
Надежда, Вера и Любовь!
Проводник 1: Для вас музыкальный подарок.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР В ИСПОЛНЕНИИ УЧЕНИЦ 7- 9 КЛАССОВ
«МАМЫ РОДНЕЕ НЕТ (НА МОТИВ ПЕСНИ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»)
Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 1: Ну, а чтобы скоротать время в пути, мы предлагаем немного пообщаться.
Проводник 2: Дорогие пассажиры, у меня к вам вопрос: у вас хорошая память?
•Тогда, скажите, сколько в этом зале мальчиков? (ответы)
•Сколько тех, кто родился под созвездием Дева? (ответы)
•Сколько в зале всего учителей? (ответы)
- Сколько в зале окон? (ответы)
•Сколько тех, кто мечтает об отпуске? (ответы)
•Какой первый вопрос я вам всем задала? (ответы)
А все-таки первый вопрос был: «Хорошая ли у вас память?»
Голос за кадром:
Держи за хвост свою Удачу,
Расчёт необычайно прост –
Кто в чудо верит постоянно,
Того всегда удача ждет.
Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Фортуна», время стоянки 10 минут.
Проводник 1: Любая женщина, наверняка, хотела бы быть удачливой во всем, чтобы фортуна была ее верной спутницей.
Проводник 2: Сегодня у нас есть возможность убедиться в вашем везении.
Проводник 1: На этой станции разыгрывается удача. Все названные билеты получат призы.
(достаются номера, их обладательницы получают призы)
1. Летательный аппарат.(воздушный шарик).
2. Стиральная машинка малогабаритной формы.(ластик).
3. Вечерами не скучайте- ароматный пейте чай Вы (чай).
4. Яхта пришлась на этот билет, теперь вы сможете выехать в свет. (Бумажный кораблик).
5. Чтобы накопили денег в избытке Шейте наряды сами. Вот Вам (нитки)
6. Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
7. Получите главный приз, вам — решетка от яиц.
8. Пригодится эта штучка. Это (шариковая ручка).
9. Вам хотелось бы рояль, а достался (календарь).
10. Ваш сюрприз довольно редкий -две бумажные салфетки.(салфетки).
11. Получите –поспешите, вам тетрадь, стихи пишите.(тетрадь).
12. И в морозы, и в пургу – спички вам нужны в быту. (спички).
13. Тюль вчера поели моли, разодралися до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!)
14. Нужна она и мне немножко. Одноразовая ложка.
15. Чтоб не сдуло ветром кепку, даем Вам в подарок (скрепку)
16. Чтоб узнали вы доход, будет, кстати, вам (блокнот)
17. Старинная вешалка. (Гвоздь)
18. Сосуд для употребления разных напитков. (пластиковый стаканчик)
19. Вы со спутником своей нигде не пропадете, из любых гостей домой голодной не придете.
(Пластиковая вилка)
20. Обожаете картошку? Мы подарим вам немножко. Жуйте, жуйте – не зевайте и соседей угощайте. (1 клубень картофеля или пакетик чипсов)
21. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! А, чтоб солнечный удар на прогулке не достал, ты панамку надевай и спокойненько гуляй! (Шапка из газеты)
22. Этот билет вам дарит полет, в небо взлетает большой самолет. (Бумажный самолетик)
23. Ой, какой ты молодец- получи-ка (леденец).
24. Прекратить упадок сил он всегда возьмётся! Дефицитом раньше был, “Кофе” он зовётся!
25. Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет. (ручка).
26. Кому мыло, кому фантик, А вот Вам достался бантик!27. . Пусть Ваше сердечко горит, как эта свечка.
28. Календарик маленький, но зато удаленький. Вам покажет день и год, в каждом доме он живет.
Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Мудрость», время стоянки 10 минут.
Проводник 1. У многих из нас есть бабушки, они тоже заботятся о нас. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстие, труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас.
Проводник 2. Наши любимые бабушки тоже мамы. Мамы ваших мам и пап. Когда ваши родители были маленькими, бабушки заботились о них, также как сейчас ваши мамы заботятся о вас.
Проводник 1: Сейчас и мы с вами побываем в роли бабушек. Выйти на станции «Мудрость» приглашаются пассажирки с номерами билетов….
(вытягиваются 4 номера, участницы поднимаются на сцену).
Проводник 1: Сейчас будем вам необходимо разбиться на пары и выбрать бабушку, которую будет лечить внучек.
Выбираются 2 бабушки, 2 внука.
Проводник 2. Задание: На столике разложены медицинские принадлежности: термометры, таблетки, теплые шарфы, баночки с медом, с вареньем, лечебные травки. А также отвлекающие предметы: любые (детская соска, игрушки, тарелки, кастрюли и т.д). Внучок должен выбрать те предметы с помощью, которых можно вылечит свою, заболевшую бабушку.
Проводник 1. Наши участницы великолепно справились с заданием и им присваивается звание «Самые мудрые и заботливые».
Проводник 2: Дорогие наши бабушки, мамы наших мам и пап, эти номера для вас .
Чтец 7
Дорогая бабушка,
Самая родная,
С 8 Марта, милая,
Тебя я поздравляю.
Чтец 8
Будь всегда здоровою,
Самою счастливой,
Ведь весенний праздник этот
Для тебя любимой.
Чтец 9
Обниму бабулю крепко я,
Нежно поцелую,
Долгих лет, люблю тебя,
Бабушку родную!
ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ НА ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ «АБИЕМ»
Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Голос за кадром:
Женщина прекрасная картина
Женщина как музыка звучит,
Только если рядом есть мужчина,
Кто ее любовь боготворит.
Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Женское счастье», время стоянки 6 минут.
Проводник 2: А в чем заключается женское счастье? Что это такое?
Проводник 1: А вот мы сейчас и попробуем узнать. На этой станции мы приглашаем выйти 6 участниц, номера билетов у которых ….
(вытягиваются 6 номеров, участницы выходят на сцену).
Проводник 2: К нам в руки попала волшебная шляпа, которая позволит нам прочитать мысли наших дорогих участниц и узнать, что же такое женское счастье.
(Проводник 1 по очереди надевает шляпы на головы участниц. При этом звучат музыкальные отрывки:
1. Money, money, money
2. Отпустите меня в Гималаи
3. Смех
4. Ах какое блаженство знать, что ты совершенство
5. А мне летать охота
6. Женское счастье был бы милый рядом.
Проводник 1: Пожалуй, одна из самых главных женских мечт – это любить и быть любимой и найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.
Чтец 10
Бабушки, мамы, девчонки,
Женщины нашей страны,
Хочется всех Вас поздравить,
С праздником первой весны!
Целый год вы были в заботах,
Не могли и спины разогнуть,
Но сегодня кончайте работать,
Вам давно пора отдохнуть.
Чтец 11
Мы, мальчишки, Вас обожаем,
За любовь, красоту и за труд.
И позвольте сегодня избавить
Ваши нежные руки от пут.
Мы оденем халат хозяйки
И заботу о детях возьмем.
Вручим Вам цветы и подарки
И на праздник торт испечем!
Проводник 2: А нашим участницам присваивается звание «Самая честная и откровенная»
Проводник 1: Для вас этот музыкальный подарок.
ЧТЕЦ 12
Где найти слова такие,
Чтобы мамочке родной
О любви сказать безмерной
И поздравить в день такой.
Вместо слов свою мамулю
Крепко-крепко обниму,
И любимые цветочки
В день весенний подарю.
ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ «ПОЗДРАВИМ МАМУ» 5-6 КЛАСС
(НА МЕЛОДИЮ ПЕСНИ В. ШАИНСКОГО » ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»)
Проводник 1: К сожалению, наше путешествие подошло к концу.
Чтец 13
С днём 8 Марта!
С праздником весенним!
С первыми цветами в этот светлый час!
Поздравляем мамочек,
Бабушек и девочек!
Всем желаем счастья, радости, удач!
Чтец 14
Весна, весна, пришла весна!
8 Марта принесла —
День всех на свете теть и мам,
Сестричек, бабушек и дам.
Чтец 15
Улыбок, света вам, тепла,
Здоровья, счастья и добра,
Веселых дней и красоты,
Заботы, ласки и любви!
Чтец 16
Пусть первый подснежник
Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!
Проводник 1
Милые добрые сердечные мамы, бабушки, девочки.
От всей души поздравляем вас с праздником 8-е Марта.
Проводник 2
Оставайтесь сердцем молодыми
И живите много-много лет,
И улыбкой вашею отныне
Одарен пусть будет белый свет.
На экране видео – поздравление для учителей, родители, девочек, подготовленное старшеклассниками.
