автор: Редькина Надежда Александровна
Магистрант Новосибирский государственный университет
План занятия в средней группе детского сада.
Занятие «Неожиданное приключение»
Тема: Количественный счет до 8.
Цель: Повторение счета до 8, повторение представлений о цветах радуги.
Демонстрационный материал: Девочка Оля и ее семья (мама,
папа и братик), карта-план, 15 пончиков, корзинка, цветик-семицветик (раскрашенный и не раскрашенный).
Раздаточный материал: белый цветок цветика-семицветика для раскрашивания, цветные карандаши.
Ход занятия:
В одном маленьком, но очень дружелюбном городе жила девочка Оля. Однажды мама попросила дочку сходить в пекарню и купить восемь пончиков. Пришла Оля в пекарню, а глаза разбегаются, но она помнила, что ей нужно купить восемь пончиков и ни больше. (Ребята давайте поможем Оле отчитать восемь пончиков). Купила Оля восемь пончиков: два пончика папе, два маме, два себе и два братику. Сложила она их в красивую вязаную корзинку и отправилась домой. Идет, по сторонам глядит, вывески читает, да ворон считает, а тем временем сзади подбежала к ней хитрая собака-забияка и съела часть пончиков. Почувствовала Оля, что корзинка стала намного легче, повернулась и увидела, что собака ест ее пончики и счастливо облизывается.
— Ах ты, вредная собака! – закричала Оля и бросилась ее догонять.
Бежала, бежала, а собаку — забияку не догнала, только сама заблудилась. Села девочка на скамейку, и начала плакать, да считать, сколько у нее осталось пончиков. (Давайте поможем Оле, посчитать сколько у нее осталось пончиков? Правильно 4). Насчитала она 4 пончика, теперь каждый получить по одному,- подумала Оля, но и то хорошо, но вот как теперь вернуться домой она не знала.
Вдруг неоткуда ни возьмись, подошла к ней старушка.
Девочка, девочка, почему ты плачешь?
Оля рассказала все старушке.
— Ничего, плачь, я тебе помогу и карту до дома нарисую, а для того чтоб ты улыбнулась, я хочу подарить тебе этот цветочек. (Ребята, давайте сосчитаем сколько лепестков в этом цветочке. Правильно 7. А в каком цветке у нас 7 лепестков (в цветике-семицветике). Молодцы. А кто помнит, какие там цвета (цвета радуги). Давайте разукрасим цветок?)
-Какой красивый цветок, он очень понравится моей маме, если вы не против, я ей его подарю.
— Конечно, ей будет очень приятно, – сказала старушка и протянула листочек с картой, чтоб дойти до дома, тебе необходимо пройти шесть домов и повернуть налево там и будет твой дом, только считай внимательно, чтоб не уйти в лес.
-Хорошо, спасибо бабушка. И Оля поспешила домой. Она очень боялась, что не правильно посчитает дома и из-за этого забыла, как считать. (Давайте поможем Оле и посчитаем вместе с ней.) Вот и шестой дом, Оля повернула налево, увидев свой дом, она радостно побежала в него. Там ее встретила мама. Оля рассказала, что с ней приключились, и подарила маме красивый цветок.
