автор: Савиных Лилия Загитовна

педагог-организатор МОАУ ДО ДДТ «Вдохновение»

Занятие по созданию подарка для мамы «Пять искренних признаний для тебя»

Занятие по созданию подарка для мамы

«Пять искренних признаний для тебя»

 

Цель: создать условия для творческого самовыражения в изготовлении подарка для мамы.

Задачи:

Воспитательная: воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку — маме, стремление радовать её, воспитывать привязанность к семье.

Развивающая: развитие умения строить устные и письменные высказывания.

Познавательная: сформировать представление об истории праздника, его традициях, символах, расширить представления о семье, о маме, изучить технику изготовления выбранного подарка.

Возраст: 12-14 лет.

Подготовка:

— на стенах вывешены плакаты с информацией о Дне мам, с примерами высказываний, конструкцией предложений,

— по количеству участников приготовить красивые коробочки, листочки с высказываниями-вопросами, на которых подростки будут писать мамам признания, ленточки,

— флипчарт, магниты, карточки для разговора-анализа.

Сценарий:

Мальчишки, сегодня я предлагаю вам подготовить для своих мам подарок к дню матери. Сразу скажу, что это не поделка, которую ваши мамы с удовольствием получали, когда вы были помладше. Уверенна, что многие из них они до сих пор хранятся в особом месте. Сегодня это будет подарок, который для вашей мамы станет во сто крат дороже, так как это будут ваши искренние слова, ваши признания, ваши откровения, которые находятся вот в этой коробочке, которая называется «5 искренних признаний для тебя».

Не секрет, вы взрослеете, давно уже стали уверенными в себе подростками, а самое главное, не всегда с мамой ладятся отношения, не всегда мы довольны её поведением, да и своим тоже, всё чаще бывают ссоры и скандалы. Порой мамам кажется, что вы от неё отдаляетесь. А потому, сегодня будет не просто творческое развлечение по созданию подарка, сегодня будет разговор о маме, о взаимоотношениях, о том, как сделать так, чтобы мама вас услышала. Вы согласны?

Первый вопрос такой, вам приятно, когда вас хвалят? …

А тот человек, который вас похвалил, стал для вас чуть значимее или хотя бы приятнее? …

И теперь очень простой вопрос: а когда вы в последний раз хвалили маму за что- либо? Нет, не говорили отработанное «спасибо», а именно похвалили её за что-то? …

Прокрутите в своей голове последние события, связанные с мамой, подумайте, попробуйте сформулировать свою похвалу …. Кто смелый начать первым? …

Как вы думаете, станете ли чуть более взрослее в глазах мамы? … Я верю, что да.

И давайте-ка, заодно, начнём делать наш подарок. Я выдаю вам листочек первого признания. Надпись на нём звучит так — «Если бы МОЯ Мама стала знаменитой, то за то, что она…» («Мама, я очень хочу похвалить тебя конкретно за то, что…»)

А сейчас поговорим об одной из самых магических формул взаимоотношений: «ХОЧУ или ДОЛЖЕН?», которая легко превращается в формулу…, правильно «НИКТО НИЧЕГО НИКОМУ НЕ ДОЛЖЕН»

Слово «должен» какую реакцию вызывает? Правильно, негативную. Ты должен учиться, ты должен убраться в комнате, ты должен погулять с собакой, ты должен ходить в форме… И даже если банально перевести это слово в более правильную формулировку «обязан», а по-честному, мы многое в жизни обязаны делать, то всё равно становится как-то тоскливо. Выбор – делать или не делать и как делать, остаётся за вами. Но попробовать выделять позитивное в привычных репликах родителей и с позитивом относится к данному мы можем научиться.

Например, расшифруем фразы:

  1. Ты должен убраться в комнате = тебе (мне) будет комфортнее заниматься ничегонеделаньем в удобном помещении
  2. Ты должен помыть посуду = 
  3. Ты должен погулять с собакой = 
  4. Ты должен слушать, что тебе говорят = 
  5. Ты должен учиться = 

Если у вас это будет получаться, тогда и маму можно будет этому научить. Тогда в вашей семье будут чаще звучать позитивные требования.

И мы снова возвращаемся к нашему подарку. Я выдаю вам листочек следующего признания: «Чтобы поддержать меня в трудную минуту МОЯ Мама говорит мне…», «Я люблю вместе с МОЕЙ Мамой…»

А сейчас я нарисую в вашем воображении такую картинку: вы приходите домой после школы, на ходу бросаете маме «Привет». На вопрос «Как дела в школе?» быстренько говорите «нормально» и скорее к себе в комнату, надеть наушники и постараться как можно меньше пересекаться с мамой, которая вот-вот спросит: «какие оценки?» и хорошо бы ещё закрыть дверь. Ой, не подумала о том, что вы, наверно, сильно хотите есть. Нет, придётся идти на кухню. Вопрос: о чём вы обычно разговариваете с мамой в этот момент? Какие темы для разговора у вас есть? А о чём совсем не хочется беседовать? Какой вопрос вам не хотелось бы услышать? …

Вы не много предложили тем для общения. Но я уверяю, что если бы я задала такой вопрос взрослым – то в большинстве своём они бы тоже пришли в тупик — о чём поговорить с подростком? Давайте поможем им в этом. Сформируем некий документ, который я обязуюсь потом выложить в родительский чат. На доске изображена градация от -5 через 0 до +5. 

«-5» — точно тема не для разговора с подростком

«0» — без разницы – можно говорить, можно не говорить

«+5» — на эту тему я бы с удовольствием поговорил

Вот темы, попробуйте расположить их все вместе на доске (можно сделать доски на 3 команды)

  1. о музыке и/или эстраде, певцах, музыкантах
  2. об оценках, уроках, школьной успеваемости
  3. об отношениях в школе, о школьных учителях, конфликтах, интригах
  4. о книгах, литературе в самом широком смысле
  5. о смысле жизни
  6. о животных, природе вообще
  7. о правах и обязанностях подростка, живущего в семье
  8. о компьютерах и компьютерных играх (в смысле их устройства, разнообразия и наполнения)
  9. о компьютерах и компьютерных играх (в смысле их влияния на здоровье, интеллектуальное развитие и школьную успеваемость)
  10. о дружбе
  11. о любви
  12. об истории семьи и/или истории общества
  13. об успехах науки и научных проблемах
  14. об интернете и социальных сетях, принципах их функционирования, их возможностях и опасностях
  15. о будущем, кем ты станешь
  16. о человеческих чувствах (своих, чужих, вообще)
  17. о кинофильмах и телесериалах
  18. о том, что происходит в нашей стране или в мире
  19. о моде и шоу-бизнесе 
  20. о ток-шоу по телевизору 
  21. о моем увлечении, хобби 
  22. о технике, о новинках в мире гаджетов 
  23. о кулинарии, о домашнем хозяйстве 
  24. о воспитании братьев и сестер 
  25. о Боге или о богах
  26. о смерти
  27. об уборке квартиры
  28. о деньгах
  29. о здоровье

Обсуждение

Ну, а я в ближайшее время предлагаю Вам поговорить с мамой о предстоящих новогодних подарках. И чтобы вам легче было начать с ней эту тему, раздаю вам следующий подарочный листок «МОЯ Мама искренне обрадуется если Дед Мороз…»

(«Я думаю, что МОЯ Мама мечтает о…»)

В коробочке не хватает последних двух признаний:

«МАМА, можно я буду называть тебя ласково — …»

«МАМА, мне так хочется сказать тебе…»

Для того, чтобы их написать, мне кажется нужна какая-то особая атмосфера (включить музыку) я бы её назвала особая мужская магия. Бла-бла-бла только мужчина может своим комплиментом, своим очарованием перевернуть весь мир в душе не только женщины, но и мамы и т.д. Найдите в этом зале своё место, свой источник знаний и силы, молча сядьте там и напишите самое сокровенное, что только скажете только своей единственной маме!

Вот мы и заполнили все листы признаний. Скажите честно, вы хотели бы подарить ваш подарок маме? … 

А смогли ли мы сегодня поговорить о взаимоотношениях в семье, о взаимоотношениях с мамой? …

Разговор был интересен или вы просто провели время в обществе своих одногруппников? …

Есть ли желание встретиться на какой-либо подобный разговор? …

Спасибо вам и здоровья вашим родителям!

Занятие по созданию подарка для мамы «Пять искренних признаний для тебя»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX