Автор: Сакульская ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА
учитель-логопед ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат»
Викторина по ПДД 1-е классы.
Викторина по ПДД в 1-А и 1-Б классе
Подготовила учитель-логопед Сакульская Т.А.
Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.
Задачи:
- Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.
- Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
- Развивать мышление, память, речевую активность.
- Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
- Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.
Предварительная работа: чтение художественной литературы по ПДД, беседы, отгадывание загадок, просмотр презентаций по ПДД, изучение дорожных знаков.
Оборудование: картинки дорожных знаков. Эмблемы для детей, обруч, ИКТ.
Ход занятия:
Учитель: Здравствуйте, друзья! Мы начинаем нашу интересную и веселую игру – викторину по правилам дорожного движения. Соревноваться между собой будут 2 команды. Команда – Юный инспектор и команда – Дорожный патруль. Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны, побеждает та команда, которая соберет наибольшее количество жетонов.
Помни правила движения
Как таблицу умножения:
По городу по улице
Не ходят просто так
Когда не знаешь правила
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Ребята, давайте с помощью считалочки выберем капитанов команд.
Никак шофёру не въехать в гору.
В снегу дорога, а груза много;
Круты вершины…
Слезай с машины!
1 конкурс: «Вопрос — ответ».
- Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)
- Как называется часть улицы, по которой идут пешеходы? (тротуар)
- Как называется место ожидания пассажирского транспорта? (остановка)
- Как называется прибор для регулировки движения? (светофор)
- Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)
- Какого сигнала нет у пешеходного светофора? (желтого)
7.Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)
- Какие виды пешеходных переходов вы знаете? (наземный, подземный)
- Правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (нет)Почему? (варианты детей)
- При каком сигнале светофора можно переходить дорогу? (зеленый)
- Каким машинам разрешено ехать на красный свет? (скорой помощи, пожарной)
- Если человек находится внутри транспортного средства, то, как он называется?(водитель, пассажир)
- Переходя улицу, куда нужно сначала посмотреть? (налево)
- Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не шуметь, не мусорить, уступать пожилым людям место)
- С какой стороны нужно обходить автобус, трамвай? (нужно дождаться, когда он отъедет)
- На какие четыре категории делится транспорт? (воздушный, наземный, водный, подземный)
2 конкурс: «Загадки»
- Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.(Дорога)
Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать.(Тротуар)
- Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ.(Зебра)
4.На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать.(Дорожные знаки)
- Две дороги долго шли
И друг к дружке подошли.
Ссориться не стали,
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно.(Перекресток)
- Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает.(Остановка)
- Двух колес ему хватает,
И мотор не подкачает.
Нужно только завести –
И счастливого пути!(Мотоцикл)
- Это что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала.(Заправочная станция)
- Рядышком с шоссе лежит,
По ней транспорт не бежит.
Ну а если вдруг беда,
То съезжают все сюда.(Обочина)
- Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать.(Светофор)
3 конкурс: «Разрешается или запрещается» Если запрещается – поднимают красный флажок. Если разрешается – зеленый.
Ведущий начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.
— Идти толпой по тротуару … (запрещается)
— Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)
— Перебегать дорогу… (запрещается)
— Помогать пожилым людям, переходить улицу … (разрешается)
— Играть на проезжей части … (запрещается)
— Уважать правила дорожного движения … (разрешается)
Физминутка:
(игра на внимание) (задание не оценивается).
Наша игра называется «Светофор» и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – стоите, соблюдаем тишину.
4 конкурс: «Загадочные знаки»
На столе для двух команд разложены разрезание картинки дорожных знаков. Для одной команды «информационные», для другой «запрещающие». Дети должны собрать знаки, назвать их и сказать к какой группе они относится. Конкурс на время.
5 конкурс: «Автомульти».
Предоставить к просмотру несколько короткометражных ситуаций из программы «Дорожные войны» (о водителях и пешеходах), а так же ролики из интернета о необходимости соблюдать места переходов учиц, подходов – отходов к остановкам.
Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.
На экране появляется сказка. Дети должны ответить, как она называется и какой там был вид транспорта. Отвечают команды по очереди.
— На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).
— Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
— На чём Золушка отправилась на бал? (На карете).
— На чем передвигался сыщик из Бременских музыкантов? (На машине).
— Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
— На чем ехали Чебурашка и крокодил Гена? (На поезде)
6 конкурс: «Такси»
Конкурс для капитанов. Две команды, водитель такси – берет обруч, встает в него и перевозит детей – пассажиров (по одному) в другой конец зала по сигналу. Побеждает та команда, в которой водитель быстрее перевезет всех пассажиров.
Подведение итогов и награждение участников.
Учитель:Молодцы! А за ваше активное участие – принимайте подарки!
Ребята, вы всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!
Ребятам раздают медальки «Юный пешеход»
