Рабочая программа учебного курса «Иностранный язык» для 5 класса

часов

Проектная работа на тему «Мои дедушка и бабушка»

Урок повторения по теме «Путешествия». Мое путешествие. Повторение по теме «Наречия. Типы вопросов». Сочинение на тему «Путешествие». Работа над ошибками. 

 Проектная работа «Путешествие»

 Сочинение на тему «Путешествуем по России». 

Проект «Достопримечательности России».

— описывать времена года

-познакомиться с новыми неправильными глаголами и учиться употреблять их в речи;

— задавать специальные вопросы с использованием Past Simple

— соотносить верные и ложные утверждения с содержанием текста для чтения;

— говорить о планах на будущее, используя конструкцию «to be going to do smth.»

— соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух

— повторить правила образования степеней сравнения прилагательных; сравнивать предметы и явления;

— познакомиться с конструкциями as…as, not so…as и учиться употреблять их в речи

— задавать специальные вопросы с использованием Present Simple

— составлять диалоги по теме «Weather»;

— высказываться по прочитанному тексту 

— писать своим друзьям открытки

— знакомиться с правилами построения вопросов к подлежащему, отвечать на вопросы подобного типа;

— познакомиться с правилами обозначения дат 

— познакомиться с конструкцией to be born, научиться использовать ее в речи;

— расширить социокультурные знания, знакомясь с гербом города Глазго

— познакомиться с особенностями построения отрицательных конструкций с модальным глаголом could, учиться употреблять его в речи;

— знакомиться с порядковыми числительными АЯ и учиться использовать их в речи

— отвечать на вопросы к подлежащему;

— правильно употреблять предлоги

— познакомиться с правилами образования и употребления порядковых числительных

— рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее, расспрашивать адресата о его жизни и делах, сообщать то же о себе

— описывать события, произошедшие в прошлом;

— познакомиться с глаголами, после которых в АЯ используется глагольная форма с окончанием –ing

— учиться правильно обозначать время, говорить о событиях, произошедших в определенный момент времени

— познакомиться с особенностями употребления существительных watch и clock

— познакомиться со способами выражения вежливой просьбы в АЯ;

— соблюдать нормы вежливости при разыгрывании диалогов

— познакомиться с конструкцией let’s do…, учиться ее использовать при построении диалогических высказываний;

— использовать суффиксы –er/-ful для образования производных слов;

— знакомиться с правилами написания личного письма другу

— знакомиться с особенностями американского варианта АЯ на примере разницы между глаголом to have и структурой have got, использовать данные структуры в речи

— развивать языковую догадку, сопоставлять значения слов, имеющих похожее звучание в русском и английском языках

— учиться вежливо извиняться по-английски и привлекать внимание собеседника при ведении диалога;

— знакомиться с особенностями значений глаголов to say, to tell и учиться употреблять их в речи

— использовать в речи характерные для диалогической речи штампы и клише;

— использовать суффикс –ly для образования производных слов

— расширять представления об английских предлогах, совершенствовать навыки использования предлогов в речи

— правильно употреблять в речи абсолютную форму притяжательных местоимений

 — высказываться на основе прочитанного текста

— задавать специальные и альтернативные вопросы

— правильно употреблять глаголы do, play, go;

 — обозначать время;

— образовывать слова при помощи приставок или суффиксов;

— отвечать на вопросы о своем свободном времени;

— совершенствовать навыки построения общих, альтернативных, специальных и разделительных вопросов в различных временных формах;

— — познакомиться с конструкциями с инфинитивом типа easy to do

— использовать префикс un- для образования производных слов

— делать краткие сообщения, описывать события, читать текст с выборочным пониманием нужной информации;

— познакомиться с абсолютными формами притяжательных местоимений и учиться употреблять их в речи

— знакомиться с конструкцией it takes…to get… и употреблять ее в речи;

— познакомиться с особенностями использования артикля с географическими названиями и тренироваться в его использовании

— совершенствовать навыки построения сложноподчиненных предложений;

— знакомиться с прошедшим продолженным временем и использовать его в речи

— знакомиться с правилами образования форм множественного числа существительных, являющихся исключениями из общего правила

— знакомиться с особенностями использования в речи слова people

— составлять монологическое высказывание о России, о русском писателе И. С. Тургеневе на основе плана;

— образовывать новые слова с помощью суффиксов или приставок;

— выполнять задания тестового характера

5 «Б» класс

Профессии

«И. С. Тургенев»