автор: Черноусова Ольга Валериевна
воспитатель МБДОУ Д/с «Светлячок»
«Мой любимый детский сад!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад; «Светлячок»
Краткосрочный проект в старшей группе
«Мой любимый детский сад!»
Подготовил воспитатель: Черноусова О.В.
г.Семикаракорск 2020
Вид проекта: информационно-творческий.
Срок реализации: краткосрочный с 13.07.20 по 27.07.20
Участники проекта: дети, родители, воспитатели.
Актуальность: необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа семьи, родного дома, детского сада.
Цель проекта: формирование духовно-нравственного отношения и чувства к детскому саду.
Задачи: воспитывать любовь к детскому саду, создать благоприятную атмосферу в детском саду, где взаимоотношения будут построены на основе доброжелательности и взаимоуважении, где ребёнок будет чувствовать себя нужным и защищённым.
Предполагаемый результат: дети должны знать и называть название детского сада, группы, помещения д/сада и их предназначение.
Дети должны иметь посильные трудовые поручения, нести ответственность за их выполнение.
Испытывать привязанность, любовь и желание посещать детский сад.
1.Этап работы (подготовительный):
-подбор материала для продуктивной деяте6льности,
-подбор методической и художественной литературы,
-подбор пособий и игр по данной теме.
2.Основной этап:
-беседы, чтение стихов, прослушивание песен, лепка, рисование, прогулки, игры.
Форма работы:
1.Беседа: «Детский сад – наш дома родной!»
2.Знакомство с группой, закрепление названия помещений.
3.Целевая прогулка по детскому саду. Закрепление названий и назначение таких помещений, как мед.кабинет, музыкальный и спортивный зал.
4.Труд в групповой комнате – протереть пыль, расставить стульчики на места.
5.Прослушивание песен о детском саде.
6.Сюжетно – ролевые игры: «Больница», «Обед в детском саду».
7.Ознакомление с литературой по теме: «Правила поведения в детском саду»
8.Игра: «Кто в домике живёт?» — знакомство детей друг с другом.
9.Лепка – наш участок.
10.Чтение стихотворений на тему: «Детский сад»
11.Рисование: «Мой любимый де6тский сад!»
12.Пожвижные игры: «Мы весёлые ребята», «Краски».
13.Пальчиковая гимнастика: «Игрушки».
3.Заключительный этап:
Выставка детских работ.
Заключение: в ходе реализации проекта у детей расширились и систематизировались знания и представления о детском саде, его помещениях, о сотрудниках и их профессиях, дети стали внимательнее относиться друг к другу, посещаемость составила 90%.
Детский сад
Мы приходим в детский сад
Там игрушки стоят,
Паровоз, пароход
Дожидаются ребят,
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу, поскачу
На игрушечном коне.
В этом доме все для нас
Сказки, песни, и рассказ,
Шумный пляс, тихий час.
В этом доме все для нас,
Вот какой хороший дом
В нем растём мы
С каждым днем
А когда мы подрастем —
Вместе в школу все пойдем!
Про себя и про ребят
Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.
