автор: Захарченко Алексей Сергеевич Учитель физической культуры МБОУ СОШ №16 г.Хабаровск Сценарий новогоднего мероприятия для детей Группы Продленного Дня «Как я стал Дед Морозом»
Стенгазета ко дню победы
автор: Чекменева Надежда Викторовна Воспитатель МОУ СОШ №61 Стенгазета ко дню победы
ОД «Сундучок с потешками»
автор: Прокопова Виктория Валентиновна воспитатель МБДОУ дс 14 Сафоново ОД «Сундучок с потешками» Конспект НОД по речевому развитию и приобщению к культуре во второй группе раннего возраста на тему : «Сундучок с потешками». Образовательная область: Речевое развитие. Интеграция областей: Речевое
Опыт проектирования классификации и модели учебных занятий на принципах компетентностного подхода
автор: Козел Нелли Сергеевна педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» Опыт проектирования классификации и модели учебных занятий на принципах компетентностного подхода
«ВЫВЕТРИВАНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД»
автор: Сердюкова Татьяна Романовна 6 класс Руководитель: Афанасьева Ольга Анатольевна учитель географии Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 г. Усмани Липецкого района им. Героя Советского Союза Б. А. Котова» «ВЫВЕТРИВАНИЕ ГОРНЫХ ПОРОД»
Урок Мужества «Поклонимся великим тем годам»
автор: Шевченко Марина Викторовна учитель начальных классов Автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 имени Георгия Константиновича Жукова Краснодарский край станица Динская Урок Мужества «Поклонимся великим тем годам»
Новый год. Казанцева Анна Владимировна
автор: Казанцева Анна Владимировна Воспитатель Култаевский д.с Егоза Новый год
Портфолио. Каратеева Анна Ивановна
автор: Каратеева Анна Ивановна библиотекарь МКУ «Северный центр информационной, культурно-досуговой и спортивной деятельности» Портфолио
Формирование словесной речи в процессе активизации познавательной деятельности у обучающихся с нарушением слуха. Свистунова Ирина Александровна
автор: Свистунова Ирина Александровна Воспитатель ОГКОУ «Ивановская Школа-Интернат № 1» Формирование словесной речи в процессе активизации познавательной деятельности у обучающихся с нарушением слуха. Формирование словесной речи в процессе активизации познавательной деятельности у обучающихся с нарушением слуха. Дети по своей природе
Способы организации работы учащихся с учебником и учебным текстом на уроках литературы (на примере изучения творчества А. С. Пушкина в 5 классе). Серегина Тамара Николаевна
автор: Серегина Тамара Николаевна учитель русского языка и литературы МБОУ-СОШ № 3 им. А. С. Пушкина г. Орла Способы организации работы учащихся с учебником и учебным текстом на уроках литературы (на примере изучения творчества А. С. Пушкина в 5 классе)