Долгосрочный проект по ознакомлению с правилами дорожного движения детей старшей группы «Дети и дорога»

автор: Химина Марина Борисовна Воспитатель ГБДОУ Детский сад № 85 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Долгосрочный проект по ознакомлению с правилами дорожного движения детей старшей группы «Дети и дорога»          

Конспект квест-игры по ПДД с детьми старшего дошкольного возраста

автор: Химина Марина Борисовна Воспитатель ГБДОУ Детский сад № 85 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Конспект квест-игры по ПДД с детьми старшего дошкольного возраста           Сценарий квест –игры «Дорожная азбука» с детьми старшего дошкольного возраста.   Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ

Совместная образовательная деятельность «Неофициальные символы России» с детьми старшего дошкольного возраста

автор: Химина Марина Борисовна Воспитатель ГБДОУ Детский сад № 85 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Совместная образовательная деятельность «Неофициальные символы России» с детьми старшего дошкольного возраста                     ГБДОУ Детский сад № 85 Фрунзенского

Исследовательский проект «Выращивание картофеля методом Владимира Картелева»

автор: Храпкова Наталья Жоржевна учитель сельскохозяйственного труда ОГБОУ «Скопинская школа-интернат» Исследовательский проект «Выращивание картофеля методом Владимира Картелева»      

Реципрокные упражнения для автоматизации звуков «Классики для пальчиков»

автор: Жучкова Татьяна Викторовна учитель-логопед Филиал №1 «Садко» МБДОУ №130 «Росток» г. Пензы Реципрокные упражнения для автоматизации звуков «Классики для пальчиков»    

Активизация учебной деятельности студентов в процессе изучения учебных предметов естественно научного цикла (Обобщение педагогического опыта)

автор: Мостаков Вячеслав Юрьевич преподаватель ГБУ КО ПОО «Прибалтийский судостроительный техникум» Активизация учебной деятельности студентов в процессе изучения учебных предметов естественно научного цикла (Обобщение педагогического опыта) Активизация учебной деятельности студентов в процессе изучения учебных предметов естественно научного цикла (Обобщение опыта)