Рисование как средство развития познавательной деятельности у детей.

автор: Прокопчук Тамара Андреевна Воспитатель МБДОУ МО г.Краснодар «Центр-детский сад 107» Рисование как средство развития познавательной деятельности у детей.   Рисование как средство развития познавательной деятельности у детей. Художественное творчество является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей

Сборник от 16 мая 2024 г.

Сборник от 16 мая 2024 г.

Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: СТ №7994Профилактика конфликтного поведения Винтер Алина СтаниславовнаСоциальный педагог Веб-адрес публикации: https://педпроект.рф/винтер-а-с-публикация/ 2. Авторская работа: СТ №7995Урок окружающего мира «Звёздное небо весной» Богданова Наталия ИгоревнаУчитель начальных классов МОУ «Киришский лицей имени героя Российской Федерации Александра Соколова»Веб-адрес публикации: https://педпроект.рф/богданова-н-и-публикация/ 3. Авторская работа: СВ №156408Окна

Региональная идентичность младших школьников

Региональная идентичность младших школьников Региональная идентичность младших школьников сегодня все более осознается как важнейший объект психолого-педагогических исследований. Сложившаяся в последнее десятилетие и развивающаяся сегодня ситуация в стране в значительной степени повлияла на возникновение проблем, связанных с организацией обучения и воспитания

сценарий праздника «Этот день Победы» в подготовительной группе «Ромашки»

Сценарий праздника «Славься, День Победы!» Голос за кадром: «Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно, чтобы наши дети Об этом помнили, как мы. Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война: Ведь эта память — наша