Элементы песочной терапии в работе учителя-логопеда

автор: Кочегарова Юлия Вячеславовна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 2 города Липецка Элементы песочной терапии в работе учителя-логопеда     «Применение элементов технологии песочной терапии в работе учителя-логопеда». На сегодняшний день педагоги, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья,

Кукольный театр как средство воспитания обучающихся старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

автор: Копылова Юлия Валерьевна Педагог дополнительного образования МОУ «КНШ-Д\С №14», г. Кыштым Кукольный театр как средство воспитания обучающихся старшего дошкольного и младшего школьного возраста.       Кукольный театр как средство воспитания обучающихся старшего дошкольного и младшего школьного возраста.  

Интегрированное занятие из цикла «Откуда хлеб пришел» — «Алгоритм выпекания хлеба».

автор: Морозова Ирина Владимировна Учитель -логопед МБДОУ №63 «Малинка» г. Калуги Интегрированное занятие из цикла «Откуда хлеб пришел» — «Алгоритм выпекания хлеба».       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №63 «Малинка» Интегрированное занятие из цикла «Откуда хлеб

Доклад «Читательская грамотность как базовый навык функциональной грамотности»

автор: Хамитова Алия Юнировна Заведующая библиотекой МОУ-СОШ с. Подлесное Марксовского района Саратовской области им. Ю.В. Фисенко Доклад «Читательская грамотность как базовый навык функциональной грамотности»       «Читательская грамотность   как базовый навык функциональной грамотности» Читать – это ещё ничего