ОСОБЕННОСТИ И КОРРЕКЦИОННЫЕ ПУТИ РАЗВИТИЯСЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Автор: Инюшина Ирина Игоревна Учитель-логопед, «МБОУ ЦО №32»   ОСОБЕННОСТИ И КОРРЕКЦИОННЫЕ ПУТИ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Речь является сложнейшей и уникальной формой человеческой коммуникации, обеспечивающей обмен информацией, передачу эмоций и познание окружающего мира [2]. В дошкольном

Конспект тематического занятия «Великая Победа — 9 Мая: помним и гордимся!»

Конспект тематического занятия «Великая Победа — 9 Мая: помним и гордимся!» (в рамках «Недели Памяти») Возрастная группа: старшая группа (5–6 лет) Форма занятия: познавательное занятие с элементами творчества Продолжительность: 25–30 минут Тип занятия: интегрированное (познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие)

Диагностика педагогического процесса в старшей группе (с 5 до 6 лет) дошкольной образовательной организации на 2025-2026 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 74» ГОРОДСКОГО ОКРУГА НАЛЬЧИК КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ 360903, КБР, г.о. Нальчик, с. Хасанья, ул. Аттоева,15 тел. (8662) 71-57-45, e-mail: det.sadik74@yandex.ru ИНН 0725031542 КПП 072501001 ОГРН 1210700004184 ОКПО 72880998 ОКТМО 83701000121 ОК0ГУ 4210007 Диагностика

Страничка Великой Отечественной войны, написанная детской памятью.

Страничка Великой Отечественной войны, написанная детской памятью. Дети и война… Два коротких взаимоисключающих друг друга слова. Вдумайтесь – какое страшное соседство! Ну а если детство – это война? Как маленькому человеку вынести на своих хрупких плечах все тяготы и лишения?