Технологическая карта фронтального логопедического занятия по теме: «Практические приемы и упражнения при коррекции дислексии и дисграфии».

Технологическая карта фронтального логопедического занятия по теме: «Практические приемы и упражнения при коррекции дислексии и дисграфии». Ф.И.О. учителя-логопеда Глошкина Галина Валерьевна Группа (класс, логопедическое заключение) 2 «А» класс, 3 «А» класс, 4 «А» класс Логопедическое заключение: Трудности в овладении чтением

Экологический проект с детьми старшей группы «Мы за чистый город»!

Проект «Мы за чистый город» Актуальность Актуальность данного проекта по экологическому воспитанию обусловлена обострением глобальных экологических проблем, необходимостью формирования у детей экологической культуры и ответственного отношения к природе с раннего возраста. Наш проект – это первая ступень экологического воспитания, которая

«Практические приемы и упражнения при коррекции дислексии и дисграфии».

Технологическая карта фронтального логопедического занятия по теме: «Практические приемы и упражнения при коррекции дислексии и дисграфии». Ф.И.О. учителя-логопеда Глошкина Галина Валерьевна Группа (класс, логопедическое заключение) 2 «А» класс, 3 «А» класс, 4 «А» класс Логопедическое заключение: Трудности в овладении чтением

Проект по патриотическому воспитанию «Я часть России»

Проект по патриотическому воспитанию «Я часть России» Проект по патриотическому воспитанию «Я часть России»  «Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше. Это — сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных