Интеграция образовательных областей «Физическое развитие» и «Речевое развитие» у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) — это наиболее эффективный способ преодоления речевого негативизма и моторной неловкости. Через движение ребенок легче усваивает лексико-грамматические категории. Ниже представлен план мастер-класса и серия подвижных
Интегрированный урок математики и окружающего мира в 1 классе
Интегрированный урок Окружающий мир, математика Тема: «Откуда берется и куда девается мусор. Килограмм» Цели: формировать представление об источниках бытового мусора и о способах его утилизации; убедить в необходимости соблюдения чистоты в доме, городе, на природе Планируемые результаты: учащиеся осознать необходимость
Пасхальный букет
Конспект руководства музыкальным досугом
Интегрированный урок урок по окружающему миру и математике в 1 классе
Интегрированный урок Окружающий мир, математика Тема: «Откуда берется и куда девается мусор. Килограмм» Цели: формировать представление об источниках бытового мусора и о способах его утилизации; убедить в необходимости соблюдения чистоты в доме, городе, на природе Планируемые результаты: учащиеся осознать необходимость
«Логопедия и нейропсихология: эффективные методы коррекции речи».
Методическая разработка конспекта урока по лыжным гонкам
Конспект учебного занятия по физической культуре Ф.И.О. Тупчая Полина Сергеевна Класс: 4А Раздел: Лыжная подготовка Тема: Эстафеты на лыжах Тип урока: Комбинированный Цель: Формирование умения участвовать в лыжных эстафетах Место и время проведения: школьный стадион «Морская кадетская школа» Инвентарь и