автор: Бетехтина Галина Николаевна
Педагог-библиотекарь МБОУ Ржаницкая СОШ
Литературная игра : «Мама, папа, я — читающая семья»
Литературная игра
«МАМА,ПАПА,Я_ ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ»
(Для Начальной школы)
Цель: Расширение знаний о произведениях для детей; воспитание любви к литературе, чтению книг; развитию смекалки, находчивости, эрудиции, памяти, воображения. В викторине принимают участие две команды детей с родителями. Вначале викторины проводится анкетирование для детей (приложение),и для родителей (приложение).
Ведущий: Любите ли вы сказки? А много ли вы их знаете?. Сегодня мы проводим литературную викторину по страницам любимых сказок, детских произведений. Ответив на вопросы нашей викторины, вы сможете определить насколько хорошо вы знаете детскую литературу.
«Волшебные слова»
Итак, наш первый конкурс «Волшебные слова». Вспомните ,кто так говорил и назовите героя и сказку.
- По щучьему веленью, по моему хотенью . (Емеля.» По щучьему велению»)
- 2.Сивка- бурка, вещий каурка! Стань передо мной,как лист перед травой.(Иванушка- дурачёк. «Сивка-бурка»).
- Сим-сим , открой дверь!(Али- баба. «Али баба и сорок разбойников»).
- Лети,лети,леписток,через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг! Лишь коснёшься ты земли ,быть по моему вели!(Девочка Женя. В.Катаев «Цветик -семицветик»).
- Раз, два, три, горшочек вари! (Девочка. Бр. Гримм «Горшок каши
- Крекс, фекс, пекс! (Буратино. А. Толстой «Буратино»)
- Вот я, вот я, превращаюсь в мотылька ( Баранкин. « Баранкин будь человеком».
- Мутобор (Калиф. В Гауф «Калиф аист»)
«Удивительные превращения»
Второй конкурс называется «Удивительные превращения».
В кого превращались или были заколдованы:
- Князь Гвидон ( В комара, муху, шмеля)
2.Великан Людоед из сказки Ш.Перро ( В льва)
- Красивый мальчик Якоб, герой сказки Гауфа (В карлика)
4.11 братьев принцев из сказки Андерсена. (В лебедей)
5.Курица Чернушка (В человечка)
6.Чудище из сказки Аксакова (В принца)
- Лягушонок из сказки братьев Гримм (В королевича)
8.Гадкий утёнок. (В лебедя)
9.Айога (В гусыню)
- Ослы Брыкун, Пегасик, и Калигула из сказочной повести « Незнайка в Солнечном городе» (В коротышек).
«Кто автор?»
«Кто автор?»называется наш третий конкурс. Команды должны угадать, кто является автором произведений, отрывки из которых я зачитаю:
- Свет мой зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи. (А.С.Пушкин).
- Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом! (М.Ю.Лермонтов)
- Только уселась команда косая,
Весь островочек пропал под водой… ( Н.Некрасов).
- Белая берёза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром ( С. Есенин)
- Если ты порвал подряд
Книжицу и мячик,
Про такого говорят- плоховатый мальчик (В.Маяковский).
6.Ай, Моська! Знать она сильна,
Коль лает на слона. (А. Крылов)
7.У меня зазвонил телефон
Кто говорит? Слон! (К.Чуковский)
8.В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью –Каланча (С.Михалков).
« В волшебной стране»
Следующий конкурс «В волшебной стране» . Кто из литературных героев:
- Отдыхал в стране вечных уроков ? (Петя Алексин)
- Побывал в королевстве кривых зеркал ? (Оля,Яло)
- Оказался в стране дураков ? (Буратино)
- Путешествовал по стране чудес в Зазеркалье ? (Алиса)
- Отправился в страну обезьян ? (Доктор Айболит)
- Жил в стране, которой правил принц Лимон? (Чипполино)
«Найди рифму»
Я зачитываю каждой команде по очеререди строку из произведения, вы должны подобрать рифму.
- Как у нашего Мирона На Носу сидит………? (Ворона)
- Кит царапался, кусался,
Если же был не равен спор,
От врагов своих спасался
Залезая на………..? (Забор)
- А,Б,В,Д,Е прикатили на еже,
З,И,К,Л,М,Н,О дружно вылезли……..? (В окно)
- Сел он утром на кровать
Стал рубашку надевать.
В рукава просунул руки,
Оказалось это……? (Брюки)
5.Стыдно старому реветь,
Ты не заяц, а …….? (Медведь)
6.Но как чёрная , железная нога,
Побежала, поскакала……….? (Кочерга)
«Сказочный марафон»
1.Что послужило выкупом за жизнь Маугли? (Буйвол)
- Как звали мальчика которого Старик Хоттабыч заставил лаять? (Гога)
- За кем побежала Алиса в страну чудес? (За кроликом)
- Кого подарили в чайнике? (Мышонка Соню)
5.Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
6.Осколок чего попал Каю в глаз? (Зеркала Троллей)
- Кто помог Чипполино освободить своих друзей из тюрьмы? (Крот)
- За что отца Чипполино посадили в тюрьму? (Он наступил на мозоль принцу лимону)
- На какое слово Незнайка не смог придумать рифму? (Пакля)
- В каком городе жил Незнайка? (В Цветочном)
11.Где Винн-Пух нашёл хвост? (На дверях Совы)
- У кого в дверях застрял Винн-Пух ? (У Кролика)
- Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье)
- Назовите любимое животное Фрекен-Бок? (Кошка Матильда)
15.Сколько заплатил Буратино в Харчевне 3-х пескарей? (Ни сольдо)
- Сколько дней пролежали деньги Буратино На Поле Чудес? (Нисколько)
«Друзья»
Кто из Литературных героев Были друзьями ? нужно назвать героев и произведение.
- Маугли (Киплинг. Балу,Багира,Каа,Акела)
- Чипполино (Родари. Редиска,Дед Груша,Стручок)
- Малыша (Лингрен. Карлсон, Щенок)
- Герда (Андерсен. Кай,Разбойница,Принцесса с принцем,Ворон)
- Крокодил Гена (Успенский. Чебурашка,Девочка,Жираф)
- Дяди Фёдора (Успенский. Кот Матроскин, Пес Шарик,Галчонок)
- Буратино (0Толстой. Пьеро,Артемон,Мальвина
8.Врунгеля (Некрасов. Лом)
«Загадки шутки»
- Какое государство начинается на «А»и оканчивается тремя «Я»? (Австрия)
- В какой клетке не держат птиц и зверей? (В тетрадной)
- В каких лесах не водиться дичь? (В строительных)
- Из какого крана не берут воду? (Из подьёмного)
- Каким поясом нельзя подпоясаться? (Географическим)
- Какой вид художественного произведения обозначается человеческим именем ?(Роман)
- Из какого сосуда не напьешься? (Из пустого)
- Название какой реки у тебя во рту? (Десна)
- Новая посудина а вся в дырках? (Дуршлаг)
- Каким гребнем нельзя причесаться? (Гребнем волны. Петушиным гребнем)
- Сын моего отца ,а мне не брат? (Я сам)
- Из каких двух нот можно сварить суп? (Фа,Соль)
- Перечислите пять дней подряд, не называя ни чисел,ни дней недели? (Позавчера,вчера,сегодня,завтра,послезавтра)
- Какой город летает? (Орёл)
- Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка)
- Что легче пуд железа или пуд сена? (одинаково)
- Почему когда хочешь спать идешь на кровать? (По полу)
- Каких камней в море нет? (Сухих).
Вот и закончилась наша литературная игра. Сейчас подведём итоги и назовём команду победителей.
Анкета (для детей)
- Какую литературу ты предпочитаешь читать?
А) художественную
Б) научно-познавательную
- На твой взгляд, на твоё чтение преобладающее влияние оказывает:
А)школа
Б)телевидение
В)родители
Г) ты сам выбираешь, что читать.
- Перечитываешь ли ты свои любимые книги:
А)да, люблю это делать
Б) нахожу, что это пустая трата времени
- Делишься ли ты с кем-нибудь своими впечатлениями о прочитанном:
А) да
Б)нет
- Где ты берёшь книги для чтения:
А)в библиотеке
Б)у себя дома
В)у друзей
- Чтобы ты хотел порекомендовать прочитать своим одноклассникам?
- Есть ли у тебя «золотая полка» с 3-10 –ю любимыми книгами.?
Анкета. (для родителей)
- Какую литературу предпочитает читать ваш ребёнок?
А)художественную
Б)научно- познавательную
2.На ваш взгляд, на чтение вашего ребёнка преобладающее влияние оказывает:
А)школа
Б)телевидение
В) вы родители
Г) он сам выбирает, что ему читать.
- Перечитывает ли он свои любимые книги:
А)да, он любит это делать
Б) находит, что это пустая трата времени
- Делится ли ваш ребёнок с кем-нибудь своими впечатлениями о прочитанном:
А) да
Б)нет
- Где ребёнок берёт книги для чтения:
А)в библиотеке
Б)у себя дома
В)у друзей
6.Чтобы вы порекомендовали прочитать своему ребёнку?
7.Как вы сами оцениваете свои способности в руководстве чтением вашего ребёнка:
А)отлично
Б)хорошо
В)удовлетворительно
- Есть ли у вашего ребёнка «золотая полка» с 3-10-ю любимыми книгами? Если есть запишите их названия.
