автор:
Кутенёва Алёна Васильевна
Воспитатель ДОУ №23 «Ромашка»
Павлова Светлана Анатольевна
Воспитатель МДОУ №23 «Ромашка»
Викторина «Что? Где? Когда?» на тему «Родной край»
Викторина «Что? Где? Когда?» на тему «Родной край»
Задачи:
- закрепить и обобщить представления детей о родном городе, крае;
- развивать познавательный интерес к истории родного края, память внимание мышление;
- воспитывать чувство любви, гордости и уважения к своей малой Родине.
Ход: Дети входят в зал под песню «Маленькая страна» (Музыка и слова И. Николаева)
Ведущий читает стихотворение «Малая родина»
Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!
Ведущий: Дорогие ребята, родители! У каждого из нас есть своя малая родина. Это место где мы родились, где находится наш родной дом, где живут наши родители и друзья. И сегодня мы приглашаем вас принять участие в игре которая называется «Что? Где? Когда?» посвященная нашему родному краю.
Ведущий: В игре принимают участие две команды знатоков:
Это команда:
Дети: Тутаевцы! (звучат аплодисменты)
Ведущий: И команда:
Дети: Россияне! (звучат аплодисменты)
Ведущий: Против знатоков сегодня играют сотрудники нашего музея «Горенка»
Вопросы и задания, которые они подготовили, находится в конвертах.
Для команды «Тутаевцы» — в конвертах синего цвета, для команды «Россияне» — в конвертах желтого цвета: Оценивать ответы команд будет жюри, в составе.. (педагог представляет команду членов жюри. Жюри после каждого ответа выставляет очки на мольберте).
Участники команд вращают волчок.
Вопросы для команд:
- Какие пословицы о любви к родине вы знаете?
(«Всюду хорошо, а дома лучше», «Всякому мила своя сторона», Родная сторона – мать, а чужая сторона – мачеха» и т.д)
- Как раньше назывался наш город? (Романов-Борисоглебск)
- Какие стихи о родном крае вы знаете(Дети читают наизусть стихотворения П.Ворантко «Лучше нет родного края!», К.В Конюшев «Город мой, ты колосок России»)
- Что Романов — городок своим именем нарёк?
- Романовский лук
- Романовская овца
- Лодки «Романовки»
- Романовские гвозди
- Романовские кружева
- Романовские баранки
- Романовские колокола
Музыкальная пауза: игра «Если нравится тебе, то делай так»
- Назови знаменитых земляков нашего края
- 1слайд. Летчик — космонавт В.В Терешкова
- 2 слайд. Маршал советского союза Ф.И Толбухин
- 3 слайд. Флотоводец, Адмирал Ф.Ф Ушаков
- 4 слайд. Летчик П.И Шитов, повторивший подвиг Николая Гастелло.
- Назовите старинные храмы нашего города, расположенные на правом берегу Волги
- 1 слайд. Воскресенский собор
- 2 слайд. Благовещенская церковь
- Назовите храмы, расположенные на левом берегу Волги.
- 1слайд. Крестовоздвиженский собор
- 2 слайд. Спасо-Архангельская церковь
- 3 слайд. Покровская церковь
- 4 слайд. Вознесенская церковь
- 5 слайд. Троицкая церковь
- 6 слайд. Казанско-Преображенская церковь
Музыкальная пауза: Дети исполняют песню «Это родина моя»
- Собери герб нашего города
- Какую форму иммет герб? (форму золотого щита)
- Что изображено на гербе? (Река, между узкими черными полосами, ярославский медведь окруженный венком из роз).
- Чёрный ящик. (Дети отгадывают загадку и достают из ящика Романовский лук)
Растет на грядках,
Весь в заплатках,
Кто заплатку оторвёт,
Всяк заплачет и уйдёт.
Чем Романовский лук отличается от других сортов лука?(Он тёмно-богрового цвета, сочный, сладковатый на вкус)
- Кто написал картину «Гуляние на Волге»? (Борис Кустодиев)
Как теперь называется этот бульвар? (Кустодиевский)
Просмотр видеоролика «Романов – Борисоглебск»
Жури подводит итоги.
Ведущий: Команды знатоков показали что они хорошо знают родной город и свой край. Ребята были находчивыми, дружными, и ответили на все вопросы.
Участникам вручают призы.
