ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ОТ НАЧАЛЬНОГО К ОСНОВНОМУ ОБЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП ООО (НА ПРИМЕРЕ УМК «RAINBOW ENGLISH» И «SPOTLIGHT»)

Автор: Кузнецова Надежда Александровна учитель иностранного языка МАОУ СШ59 «Перспектива» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13109 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ОТ НАЧАЛЬНОГО К ОСНОВНОМУ ОБЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП ООО (НА ПРИМЕРЕ УМК «RAINBOW

Полевой дневник «ПалеоСтажёр»

Автор: Зайцева Мария Николаевна Методист Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр «Созвездие» муниципального округа Шатура» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13108 Полевой дневник «ПалеоСтажёр» Приложение 1 «ПалеоСтажёр» Полевой дневник исследователя 7–9 лет Наблюдай за тем, что лежит под ногами,

«Дорожная азбука дошкольника: как вырастить осознанного пешехода».

Автор: Волошенков Ирина Алексеевна воспитатель МБДОУ д\с №70 г.Белгорода Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13107 «Дорожная азбука дошкольника: как вырастить осознанного пешехода». «Дорожная азбука дошкольника: как вырастить осознанного пешехода». Безопасность на дороге — не отдельный блок занятий и не

Мастер-класс на тему «Развитие познавательного интереса учащихся на уроках информатики посредством решения ситуационных задач с помощью баз данных»

Мастер-класс на тему «Развитие познавательного интереса учащихся на уроках информатики посредством решения ситуационных задач с помощью баз данных» Учитель информатики Мазуренко Филипп Анатольевич Целевая аудитория Учителя информатики (7–11 классы), методисты. Цель мастер‑класса Показать коллегам набор приёмов, как через ситуационные задачи

Опорный конспект урока информатики в 10 классе по теме «Информационные процессы: обработка и защита информации».

Тема урока информатики в 10 классе «Информационные процессы: обработка и защита информации». Учитель информатики Мазуренко Филипп Анатольевич Тип урока: Урок «открытия» нового знания. Цель: показать, как через практику и простые цифровые инструменты формируются умения анализировать информационные процессы и подбирать адекватные

МАСТЕР-КЛАСС «ПЕРЕЗАГРУЗКА УЧИТЕЛЕЙ»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Полилингвальная многопрофильная школа №3 села Акъяр муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан Мастер-класс «Перезагрузка учителей» Мастер-класс разработали: учитель-дефектолог Байчурина Айгуль Фахретдиновна, учитель-логопед Лазареава Гульназ Каримовна, педагог-психолог Сынгизова Гульнара Шафкатовна, социальный педагог Киргизбаева Эльвина Ильдусовна с.Акъяр-2026г. Цель: познакомить