Конспект мероприятия посвященный ко дню 1 МАЯ «Мы дети нашей планеты. Единство народов» в подготовительной группе Воспитатель: Мариничева К.В. Дата проведения: 30.04.2026г. Тип: углубленно-познавательное Предмет: Ознакомление с окружающим Место занятия в изучении темы: НОД проводится с детьми в рамках тематической недели
Программа для дошкольников «Многонациональная Россия»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №7» ПРОГРАММА «МНОГОНАЦИОНАЛЬНАЯ РОССИЯ» (знакомство со сказками малых народов России и народов ближнего окружения страны с элементами аппликации для детей дошкольного возраста) Подготовил: воспитатель высшей квалификационной категории Мариничева О.В. г.Щёкино, 2026 год
Мастер – класс ко Дню матери «Цветы из лоскутков материи и пуговиц»
Презентация «Агния Барто» – детям: «Волшебный мир стихов и историй»
Женские образы в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
Автор: Прокопова Наталья Александровна Преподаватель русского языка и литературы ОБПОУ «Курский государственный техникум технологий и сервиса» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12435 Женские образы в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» Женские образы в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» Аннотация:
Выставка рисунков ко дню рождения К.И. Чуковского
Восприятие информации на слух у дошкольников
Автор: Полякова Анастасия Александровна Воспитатель МБДОУ детский сад № 24 «Золотая рыбка» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12434 Восприятие информации на слух у дошкольников Восприятие информации на слух у дошкольников — это способность концентрироваться на звуках, различать их, интерпретировать и использовать
«Заповедные сказки Байкала: путь к гармонии»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Иркутска детский сад № 175 Дидактическое пособие Заповедные сказки Байкала: путь к гармонии Авторы: Газизова Елена Викторовна, педагог-психолог, 1КК Мокрецова Юлия Михайловна, воспитатель Иркутск, 2026 Актуальность Современное дошкольное образование ставит перед педагогами задачу формирования у детей целостной картины
Цена чуда: человек, станок и профсоюз в эпоху индустриализации СССР (1930-е гг.)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по теме: «Цена чуда: человек, станок и профсоюз в эпоху индустриализации СССР (1930-е гг.)» Педагогическое обоснование Традиционно тема индустриализации и трудового подвига изучается либо через статистику (тонны стали, киловатты энергии), либо через пафосный нарратив «великих строек». Инновация данной разработки