Тренинг для воспитателей «Страх и тревога. Точка опоры»
ТЕХНИКИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «Страх и тревога. Точка опоры» Давайте сразу разделим эти понятия, потому что в быту мы их путаем, а работают они по-разному. Страх – это реакция на конкретную, видимую угрозу прямо здесь и сейчас. Например: ребенок бежит к
«Урок дружбы: единство в многообразии».
Сценарий торжественной линейки, приуроченной Дню Победы
Сценарий торжественного мероприятия, посвященного 9 мая 1. Встреча гостей и построение: — Звучат военные песни (фоновая музыка); — Учащиеся выстраиваются на площадке перед школой парадной форме; — Напротив учеников рассаживаются почетные госте школы Ведущий 1 – Никита Ведущий 2 –
Коррекционно-развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Цветочная мастерская» с элементами песочной терапии
Детский проект на тему: «Где живут планеты? Космическое приключение»
STEAM-проект: «Безопасность в социуме: как не попасться на уловки мошенников»
«Месяц май»
Расчёт стоимости электроэнергии
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «ХРОНОТОП КАК АКТ ПАМЯТИ: ДВЕ ТЕХНОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ В.Т. ЧИСТАЛЁВА „ПРОЩАЙ И ЗДРАВСТВУЙ“» В 9 КЛАССЕ
АННОТАЦИЯ В методической разработке представлены два технологических подхода к изучению категории хронотопа в лирике В.Т. Чисталёва: традиционный (аналитико-интерпретационный) и современный (исследовательско-проектный с цифровой поддержкой). Оба варианта отвечают требованиям ФГОС ООО, ориентированы на формирование историко-культурной компетентности и этического отношения к памяти