Мастер-класс «Игровые технологии в образовательной деятельности педагога дополнительного образования»

Мастер-класс «Игровые технологии в образовательной деятельности педагога дополнительного образования» Цель мастер-класса: развитие практических умений педагогов дополнительного образования, направленные на создание творческой атмосферы на занятиях. Форма проведения: игровые тренинги. План мастер-класса 1. Вводный этап -информационный блок – 5 мин. -мотивационный блок

КАК НАУЧИТЬ ШКОЛЬНИКОВ РАБОТАТЬ СБИОЛОГИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ И ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ

Саттарова Алина Альфредовна учитель химии и биологии МБОУ «Школа №143» Ново-Савиновского района (г. Казань, Россия) КАК НАУЧИТЬ ШКОЛЬНИКОВ РАБОТАТЬ С БИОЛОГИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ И ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ   Аннотация: В статье рассматриваются практические приёмы формирования у учащихся 5–6 классов навыков работы с биологическим

Разработка и реализация рабочей программы по учебному предмету «Труд» (Растениеводство) предметная область «Технология» в сфере коррекционной педагогики

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа» Рабочая программа по учебному предмету труд «Растениеводство» Составила: учитель Беспалова Ю.А. 2025 год СОДЕРЖАНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3 II. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ 8 III. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по учебному

Методическая работа «Виды художественной фортепианной техники и приемы звукоизвлечения в работе над их освоением»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа №1 имени Э.Бакирова» Елабужского муниципального района Республики Татарстан Методическая работа «Виды художественной фортепианной техники и приемы звукоизвлечения в работе над их освоением» Шаймуратова Резеда Рашидовна преподаватель высшей квалификационной категории, заслуженный работник культуры