автор: Жарикова Анна Владимировна

Начальник лагеря МБОУ «ООШ №5»

Программа деятельности летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко»

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ     ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

Летнего лагеря «Солнышко»

НАПРАВЛЕННОСТЬ: ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ   

Уровень: базовый

Возраст обучающихся: 6,6-15 лет

Срок реализации: июнь 2022

Составитель: Жарикова Анна Владимировна, 

Начальник лагеря

Скопин

 2022 год

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Пояснительная записка 3
2. Режим работы 6
3. Календарный план работы 6
4. Ресурсное обеспечение 16
5. Система контроля и оценки результативности 18
6. Организация питания 19
7. Список литературы 19

• ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Лето — активная пора  социализации учащихся, расширения личностного образовательного пространства, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.

Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков.

Условия летнего оздоровительного отдыха  детей с дневным пребыванием уникальны  с точки зрения организации самостоятельной жизнедеятельности личности в свободное время. Летний отдых сегодня – это наилучшая пора для общения с природой, обогащения духовного мира и интеллекта ребёнка, постоянная смена впечатлений, встреча с  позитивным неизвестным, поле для творческого развития  детей и подростков. 

Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма.

Именно в пришкольном лагере ребенок заполняет свое свободное время полезными делами. Досуг, игры, развлечения, различные  мероприятия  в этой социальной среде  побуждают ребенка к приобретению новых знаний, к серьёзным размышлениям, имеют познавательный характер.

Каждый год  для учащихся  от 6,6 до 15 лет  организуется  оздоровительная смена в лагере дневного пребывания на базе МБОУ «ООШ №5».  Необходимым условием организации  полноценного отдыха  является вовлечение в  досуговую летнюю деятельность  ребят из многодетных, малообеспеченных  семей и семей, попавших в сложную  жизненную ситуацию.

Для организации оздоровления и занятости   учащихся в летнее  время    разработана  данная  программа. При составлении программы учитывались традиции и возможности школы, уровень подготовки педагогического коллектива, пожелания и интересы детей и родителей, опыт прошлых лет. 

Проведение лагерной смены обусловлено необходимостью:

• Продолжение учебного процесса в условиях лета;
• Проблема летней занятости детей;
• Укрепление здоровья учащимися;
• Повышение спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях города.

 При написании программы руководствовались принципами, заложенными в воспитательной системе школы:

• Принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;
• Принцип творческого отношения к делу;
• Принцип самореализации ребёнка в условиях детского лагеря;
• Принцип самостоятельности;
• Принцип учета возрастных особенностей детей;
• Принцип доступности выбранных форм работы.

 Анализ работы оздоровительного летнего лагеря прошедших лет показал, что очень эффективной является работа, построенная в форме игры. 

Цель программы –  создание системы интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей при условии формирования в детях любви к Родине и родной природе,  а также для развития творческого потенциала и активной жизненной позиции детей. 

Задачи программы:

1. Предоставление школьникам возможности участвовать в играх, делах, экскурсиях, событиях лагеря, доставляющих удовлетворение, позволяющих попробовать свои силы в новых социальных ролях, познать радость успеха, проявить лидерские и организаторские способности.
2. Формирование коммуникативных навыков детей, адекватной самооценки каждого ребёнка, социальной адаптации и защищённости.
3. Создание благоприятной психолого-педагогической атмосферы для комфортности каждого ребёнка.
4. Укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой и спортом.
5. Воспитание чувства любви к Родине, к истории родного края, к культуре народа, его традициям – патриотизма юных граждан России.

Программа является комплексной, включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием.

По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение июня 2022 г. 

Программа предполагает вовлечь в деятельность учащихся школы в возрасте 6,6 – 15 лет.

Предполагаемые результаты программы.

В результате реализации программы её участники получат определённые знания, умения, навыки в социальной деятельности. Дети будут привлечены к оздоровительным, экскурсионным, спортивным, творческим   мероприятиям и результатом этих занятий будет улучшение их эмоционально-физического состояния.

Предполагается, что у участников будут динамично развиваться творческое мышление, познавательные процессы, лидерские и организаторские способности.

Ожидается, что по окончании смены у ребёнка:

— сформируется положительное отношение юного гражданина к самому себе, и  другим людям;

— сформируются новые знания об экологии, истории, культуре родного края и страны в целом;  

— сформируется у детей уважение к символам и атрибутам нашего государства;

— реализуется мотивация к собственному развитию, участию в собственной деятельности, проявлению собственной инициативы;

— разовьётся индивидуальная, личная культура, он  приобщится к здоровому образу жизни;

— разовьются коммуникативные, познавательные, творческие способности, умения работать в коллективе;

— начнёт создаваться мотивация на активную жизненную позицию в формировании здорового образа жизни и получении конкретного результата от своей деятельности.

Произойдёт улучшение качества творческих работ за счёт увеличения количества детей, принимающих участие в физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях; у детей сформируются умения и навыки, которые будут способствовать их личностному развитию и росту.

Критерии эффективности программы.

Для того чтобы программа заработала, нужно создать такие условия, чтобы каждый участник процесса (взрослые и дети) нашел свое место, с удовольствием относился к обязанностям и поручениям,  также с радостью участвовал в предложенных мероприятиях. Для выполнения этих условиях разработаны следующие критерии эффективности:

• Постановка реальных целей и планирование результатов программы;
• Заинтересованность педагогов и детей в реализации программы, благоприятный психологический климат;
• Удовлетворенность детей и взрослых предложенными формами работы;
• Творческое сотрудничество взрослых и детей.

• РЕЖИМ РАБОТЫ

№ п/п	Элементы режима дня	Время
1	Сбор детей.	8:30 – 9:00
2	Утренняя линейка, зарядка.	9:00 – 9:15
3	Завтрак.	9:15 – 10:00
4	Занятия по отрядам, общественно полезный труд, работа кружков и секций.	10:00 – 12:00
5	Прогулка на свежем воздухе.	12:00 – 13:00
6	Обед.	13:00 – 14:00
7	Свободное время. Уход домой.	14:00 – 14:30

• КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ.

№	Дата	Время проведения	Наименование мероприятия
1	01.06Международный день защиты детей.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка. Открытие лагеря. Беседа о правилах поведения воспитанников во время пребывания в лагере «Солнышко».
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45		Практическое занятие с сотрудниками и воспитанниками лагеря при Ч/С и порядок их эвакуации из ОУ. Проведение общелагерной объектовой тренировки. Игра — «Азбука безопасности»
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Акция «День детей» — рисунок на асфальте.Мероприятие «День защиты детей».
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Игры с мячом, скакалками и бадминтоном.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Операция «Уют». Оформление отрядных комнат.
		14.30	Уход домой.
2	02.06День знакомств.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности, беседа о правилах дорожного движения.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Командные игры на спортивной площадке.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Брейн-ринг на тему «Все обо всем»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Конкурс «Самый длинный венок из одуванчиков»
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Конкурс на лучшего игрока в           настольные игры «Счастливый случай».
		14.30	Уход домой.
3	03.06День охраны окружающей среды.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа «Опасные насекомые!»
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Викторина « Земля – наш общий  дом! Береги её!»
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Спортивные состязания.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе «Растения родного края». Оздоровительные процедуры.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Конкурс «Кто больше?» (названия растений и животных нашего края) Просмотр презентации «Растения красной книги Рязанской области»
		14.30	Уход домой.
4	06.06Пушкинский день.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о правилах личной безопасности.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Викторина по сказкам А.С.Пушкина.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Посещение Скопинского краеведческого музея.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе «Рисунок на асфальте по сказкам Пушкина». Оздоровительные процедуры.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Конкурс стихов А.С.Пушкина.
		14.30	Уход домой.
5	07.06День здоровья и спорта.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о пожарной безопасности.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Весёлые старты.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Презентация на тему: «Что такое шашки?», Шашечный турнир.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Командные игры и развлечения.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Конкурс рисунков «Виды спорта»
		14.30	Уход домой.
6	08.06День безопасности.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасности около водоёмов.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Плакат «Мы за безопасность!», поездка в Ряжский зоопарк
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Оказание первой медицинской помощи.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Рисунки на асфальте «Безопасный мир!»
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Мастер класс оригами «Кит»
		14.30	Уход домой.
7	09.06День океанов.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа около водоемов.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Игры на морскую тематику.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Устный журнал «Водные богатства планеты Земля»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Рисунки на асфальте «Водный мир»
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Мастер класс оригами «Кит»
		14.30	Уход домой.
8	10.06Разноцветный день.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасности на дорогах.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	«Танец красок» (танцевальный флэш-моб), поездка в конно-спортивный клуб «Успенский»
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	«Как прекрасен этот мир!» занятие с психологом.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Игра «Цвета»
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Конкурс «Битва на твистерах»
		14.30	Уход домой.
9	14.06День России.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о личной безопасности.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Спортивные соревнования в честь Дня Отечества.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Акция «Моя Россия», поездка в Ибердский монастырь
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Беседа «Мой город»
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Акция «Я люблю тебя Россия»
		14.30	Уход домой.
10	15.06День флоры и фауны Рязанской области.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа укусах насекомых.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Сдача нормативов ГТО
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Конкурс «Знатоки природы»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Сбор материалов для гербария «Растения моей местности»
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Подготовка костюмов для конкурса «Мисс и мистер Экология», поездка в Ибердский монастырь
		14.30	Уход домой.
11	16.06День экологии.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа об экологической безопасности.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Спортивные игры, поездка в с. Ерлино музей-заповедник «Усадьба С.Н. Худякова»
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Конкурс «Мисс и мистер Экология»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Наблюдение за состоянием окружающей среды в деревне.
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Рисуем плакаты «Мир вокруг нас»
		14.30	Уход домой.
12	17.06День умелых ручек.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа об безопасном использовании колюще режущих предметов.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Соревнования по метанию мячей, поездка в Дмитриевский мужской монастырь
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Мастер-класс «Цветы оригами»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Игра «Собери шишки»
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.30	Уход домой.
13	20.06День следопытов.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа «Если ты заблудился или потерялся»
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Командные игры «Юный следопыт»
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Что умеют следопыты?
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Поездка в Дмитриевский монастырь.
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Конкурс «Алые паруса»
		14.30	Уход домой.
14	21.06День домашних животных	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасности при встрече бездомных и диких животных.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Спортивные игры с мячом.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Занятие «Наши милые питомцы»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Игры по интересам.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Настольные игры.
		14.30	Уход домой.
15	22.06День памяти и скорби.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасности при обнаружении бесхозных вещей.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Митинг у памятника 84 ОМСБ.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	«Никто не забыт, ничто не забыто» Просмотр фильма о ВОВ.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры.
		12.45-13.00	Подготовка к обеду. Свободное время.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Рисуем цветы «Мы помним!»
		14.30	Уход домой.
16	23.06День сказок.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасности в интернете.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Спортивные игры сказочных героев, поездка в Милославский р-он, д. Гремячка. Музей П.П. Семенова-Тян-Шанского
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	«В гостях у сказки» —  интеллектуальная игра.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. «Ищем сокровища» — игра.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Рисуем сказочных героев. Конкурс.
		14.30	Уход домой.
17	24.06День Олимпийцев.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасности во время прогулок.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Спортивные игры со скакалками.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Занятие на тему: «Кто такие олимпийцы»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Игры поединки.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Оригами «Самолёт»
		14.30	Уход домой.
18	27.06День леса.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасности в лесу.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Полоса препятствий «Лесные тропы»
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Мастер класс «Лесные животные» (пластилин)
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Мастер класс  «Волейбол или баскетбол- твой выбор»
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Настольные игры. Лото.
		14.30	Уход домой.
19	28.06День   Фантазий и Юмора.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа о безопасном общении.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Шуточные эстафеты.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	«Рассмеши товарища» Игра-конкурс.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Мастер класс  «Мини-футбол»
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Проект «Коллективная фантазия»
		14.30	Уход домой.
20	29.06День секретов.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа безопасности дома.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	«Секретное донесение» игра-эстафета, поездка в Пронский краеведческий музей
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	«Угадай мелодию» конкурсная программа.
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. «Спрячь-найди» командная игра.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Игра «Секретный агент»
		14.30	Уход домой.
21	30.06Летняя карусель.	8.30-9.00	Сбор детей, утренняя гимнастика, закаливающие процедуры.
		9.00-9.15	Линейка, минутка здоровья и безопасности. Беседа  о безопасной езде на велосипеде.
		9.15-10.00	Завтрак
		10.00-10.45	Подготовка к закрытию лагерной смены.
		10.45-11.00	Свободное время.
		11.00-11.45	Концертная программа «Закрытие лагерной смены»
		11.45-12.00	Свободное время.
		12.00-12.45	Прогулка на свежем воздухе. Оздоровительные процедуры. Хороводные игры.
		12.45-13.00	Свободное время. Подготовка к обеду.
		13.00-14.00	Обед.
		14.00-14.30	Уборка отрядных комнат.
		14.30	Уход домой.

• РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Кадровое обеспечение.

В соответствии со штатным расписанием в реализации программы участвуют:

• Начальник лагеря – обеспечивает функционирование лагеря
• Воспитатели – организуют работу отрядов

 

Ф.И.О.	Должность	Стаж работы в лагере	Образование	Категория
Жарикова Анна Владимировна	Начальник лагеря
Звонова Мария Ивановна	Воспитатель
Тихонова Екатерина Петровна	Воспитатель
Булычева Вера Владимировна	Воспитатель
Комкова Наталья Павловна	Воспитатель
Смирнова Ирина Сергеевна	Воспитатель
Ширикова Людмила Владимировна	Воспитатель
Таёкина Олеся Александровна	Воспитатель
Чернышева Инна Викторовна	Кухонный работник
Зайцева Марина Викторовна	Буфетчица
Сафронова Любовь Николаевна	Тех.служащая

Подбор и расстановка кадров осуществляется  администрацией школы. Перед началом работы лагерной смены проводится установочный семинар для всех участников программы (кроме детей). На каждом отряде работает один учитель. Педагоги несут ответственность за жизнь и здоровье детей, выполнение учебно-воспитательного плана, проведение отрядных и общелагерных дел. 

Методическое обеспечение.

1. Наличие программы лагеря.
2. Должностные инструкции всех участников процесса.
3. Проведение установочного семинара для всех работающих в течение лагерной смены.
4. Подбор методических разработок в соответствии с планом работы.
5. Разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

Материально-техническая база

В распоряжении лагеря имеются:

1. 4 игровые комнаты, оснащённые настольными играми развивающего и спортивного характера, с компьютером и мультимедийным проектором
2. Столовая, школьный стадион.

Организационно-методическое обеспечение:

1. Фотоаппарат
2. Магнитофон, мультимедийный проектор
3. Канцелярские товары
4. Спортивно-игровой инвентарь
5. Детская литература
6. Призовой фонд: грамоты, подарки, сувениры

Методический фонд:

1. Фонотека
2. Информационно-методический уголок, отрядные уголки
3. Стенд детского оздоровительного лагеря
4. Методический архив

• СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ.

 

 Критерии эффективности:

• Эмоциональное состояние детей;
• Личностный рост;
• Физическое и психологическое здоровье;
• Приобретение опыта общения со сверстниками;
• Самореализация  в творческой и познавательной деятельности;
• Благоприятный психологический климат в детском и взрослом коллективах 
• Удовлетворенность детей.

Чтобы оценить эффективность данной программы с воспитанниками лагеря проводится постоянный мониторинг, промежуточные анкетирования. Каждый день ребята заполняют экран настроения, что позволяет организовать индивидуальную работу с детьми. Разработан механизм обратной связи.

Мониторинг — карта — форма обратной связи, которая позволяет судить об эмоциональном состоянии детей ежедневно. Это итог дня. В конце дня отряды заполняют мониторинг — карты, записывая туда позитив и негатив за день, благодарности, предложения. В конце дня и недели педагоги анализируют качество и содержание своей работы по результатам обратной связи.

Дополнительно для анализа работает листок откровения. Он служит для того, чтобы получить от детей отзыв о проведенных мероприятиях, жизни в лагере. Листок откровений постоянно висит на территории лагеря, сделать там запись может каждый.

Для мониторинга личностного роста используется рейтинг личностного роста участников смены. Рейтинг личностного роста — это сравнительная оценка различных сторон деятельности личности и её вклада в дела коллектива.

Рейтинг определяется ежедневно на отрядном круге, где каждому участнику по итогам дня присваивается не более 2-3 символов рейтинга.

Цветовая гамма:

красный — «лидер-организатор»,

синий — «лидер-вдохновитель»,

зелёный — «активный участник»,

жёлтый — «исполнитель»

Участникам, набравшим 5-6 символов, присваивается звание, соответствующее преобладающему цвету. По итогам смены они награждаются грамотами и подарками.

• ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

 

— Питание детей и подростков организуется на базе столовой МОУ «СОШ №2 им. И. м. Еганова» при наличии санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии его санитарным правилам, с выделением отдельного зала, инвентаря и посуды для детей и определения графика приёма пищи.

— Для обеспечения физиологических потребностей детей и подростков в пищевых веществах и энергии необходимо соблюдать нормы питания по наборам продуктов (в граммах на 1 ребёнка).

— На основании норм питания составляется и согласовывается с органами Роспотребнадзора примерное 10-дневное меню.

— Организуется 2-разовое питание. 

— С-витаминизация третьих и сладких блюд проводится ежедневно под контролем мед.работника. 

— Ведение документации: журнал бракеража готовых блюд и др.

• СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. «С игрой круглый год» М.С. Коган. Сибирское университетское издательство. Новосибирск. 2006.
2. Серия: «Праздник в школе». Минск. «Красико-Принт». 2007.
3. «Интересные каникулы». Сборник программ и сценариев для оздоровительно-образовательных центров, детских лагерей и площадок. Москва/2012
4. «20 дней из жизни вожатого» Д.Ю.Филин. Айрис-пресс, Москва, 2010.
5. «Игротека вожатого», составитель Е.М. Шпоркина, Педагогические технологии, 2008.