автор: Убушаева Яна Владимировна
преподаватель по хореографии г. Урай МБУ ДО «ДШИ»
Проект сценария класс-концерта «Азбука современного танца».
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Проект сценария класс-концерта «Азбука современного танца»
Сценарий разработан преподавателем по предмету «Современный танец» — Убушаева Я.В. Класс-концерт подготовлен и проведен силами обучающихся 3-7 класса, младшим ансамблем 2-4 класс, старшим ансамблем 5-7 класс и выпускники отделения при взаимодействии их с родителями, педагогами хореографического отделения ДШИ , родителей, преподавателей и жителей города Урай. В репертуаре исполнения обучающимися отделения представлены, комбинации, изученные на уроке «Современного танца». Участники ансамблей представляют различные вариации и фрагменты.
Класс-концерт – это возможность концертного исполнения классического танца интересного для данной аудитории репертуара; это процесс снимающий лишнее волнение, позволяющий добиться лучшего результата; это плановая подготовка к осуществлению проекта, разработка сценария, разучивание комбинации и вариации для совместного и сольного исполнения; это организация сводных репетиций, во время которых осуществляется творческий обмен педагогическим опытом преподавателей; это воспитание юных патриотов; это взаимодействие с родителями и включение их в образовательный процесс.
Актуальность.Систематические выступления позитивно влияют на отношения в семье, отношение педагогов и родителей. При этом формируется и выстраивается цепочка отношений: педагог-дети-родители. Надо отметить, что подготовка к класс-концерту начинается с первых дней занятий. При этом подготовка не только профессиональная, но и человеческая, личностная. Коллектив – это, прежде всего, дисциплина, и особая дисциплина на сцене. Этот момент разъясняется не только детям, но и их родителям. Также оговариваются время сборка, концертная форма и пр.
Более того, каждое выступление обучающихся в класс-концерте рассматривается и педагогом, и семьями как праздник; а с другой стороны – это экзамен на знание современного танца, на выдержку, преодоление волнения, проявление профессионализм.
Большинство родителей, присутствуя на выступлениях, замечают все большее сплочение коллектива, единение интересов, которое проявляется и во взаимопонимание в семье. Это одна из наших задач – сплочение семей, изменение атмосферы в них, формирование позитивности в целях и настрое.
Новизна.Для достижения наилучшего результата, для привлечения большего количества участников и зрителей возникает необходимость искать новые формы проведения данного мероприятия: привлечение обучающихся в качестве ведущих, а также демонстрация мультимедийной презентации, что должно способствовать усилению танцевальных впечатлений и эмоциональному восприятия современного танца.
Описание материала.
Предлагаемая методическая разработка — сценарий класс-концерта «Азбука современного танца», проводится ежегодно, в конце учебного года. Сценарий может быть использован для проведения праздников, мероприятий в творческом детском коллективе, объединяющем обучающихся разного возраста. Для педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов учреждений дополнительного образования.
Предварительная работа:
- распределить обязанности во время класс-концерта, расписать их в сценарном плане и развесить в гримерках;
- обратить внимание детей на опрятность костюма и технику безопасности (сценическую культуру, дисциплину);
- изготовить и развесить афиши. Для почетных гостей – пригласительные открытки;
- пригласить прессу;
- подготовить информацию о деятельности хореографических ансамблей в этом мероприятии, разместить на сайте школы;
- договориться о фото и видеосъемке;
- видеозапись мероприятия смонтировать в фильм.
Цель мероприятия:
— подвести итоги года занятий обучающихся в хореографическом коллективе, — выявить уровень освоения образовательной программы познакомить родителей и гостей концерта с достигнутыми успехами юных танцоров.
Задачи:
— закрепить полученные обучающимися в течение учебного года знания и умения по программе «Современный танец», изученный новый репертуар посредством концертной деятельности;
— развивать творческие способности, организаторские навыки воспитанников в организации и проведении мероприятий;
— продемонстрировать умение обучающиеся держаться на сцене;
— содействовать воспитанию культуры общения в кругу товарищей, педагогов, родителей.
План реализации мероприятия:
I этап – подготовительный
- Определение места (концертный зал) реализации мероприятия;
- Формирование творческой группы;
- Разработка сценария;
- Составление, утверждение плана-графика репетиционного периода подготовка мероприятия;
- Подготовка инструментария для диагностики удовлетворённости родителей;
- Разработка и утверждение эскиза оформления сцены;
II этап – рабочий
- Начало работы творческой группы;
- Составление и утверждение сценария;
- Подготовка комбинаций классического танца;
- Организация репетиций;
- Изготовление родителями пригласительных билетов, афиш;
- Оформление сцены;
- Создание презентаций, видео роликов;
- Приобретение технических средств.
III этап – основной
- Организация репетиций;
- Подготовка костюмов;
- Организация фото и видео съемок;
- Генеральная репетиция;
- Проведение класс-концерта «Азбука современного танца».
IV этап – заключительный
- Проведение итогов мероприятия, анкетирование;
- Классный час – чаепитие с родителями, с аналитическим видео-просмотр класс-концерта.
Планируемый результат:
- Преподаватель обеспечит возможность развития самоконтроля обучающихся, уверенности в самих себя и в своих решениях;
- Дети и взрослые смогут обогатить свои знания, расширить границы танцевальных фантазий;
- У обучающихся появится возможность общения с преподавателями во внеурочное время, что будет способствовать большей мотивации к обучению через развитие доверительных и неформальных отношений;
- Дети будут вовлечены в коллективную деятельность, развивая тем самым, умение общаться на языке танцевального искусства, сотрудничая со своими сверстниками.
Ход отчётного концерта.
1.Ведущий.
Добрый вечер уважаемые: папы,мамы,бабушки,дедушки,и все, все, все ….
Мы рады приветствовать вас на отчетном класс — концерте по современному танцу. Сегодня вы увидите, как новые танцы, так и уже знакомые, полюбившиеся участникам и зрителям.Итак, мы приглашаем вас в прекрасный мир танца.В сегодняшнем концерте участвуют все возрастные группы – это и уже опытные танцоры, и малыши — первоклассники, для которых этот концерт стал дебютом, первым серьезным выступлением. Просим поддержать их аплодисментами.
Танец «Джунгли», обучающиеся 1 класс хореографического отделения
2.Ведущий.
Полторы минуты – это много или мало? Для вас, зрителей – это короткий красивый танец, для нас, танцоров – это целая жизнь, предлагаем вашему вниманию номер, который ребята придумали сами.
Танец «Селфи» образцовый художественный коллектив «Отражение»
1.Ведущий.
Хореография – это чудесное сплетение из труда и вдохновения.Участники коллектива танцем занимаются с увлечением. И высказывания великих танцоров об искусстве танца они вполне могут примерить на себя. «Я не стараюсь танцевать лучше всех остальных. Я стараюсь танцевать лучше себя самого»: сказал артист балета, балетмейстер, заслуженный артист РСФСР Михаил Барышников.
Танец «Ловушка для….» обучающиеся 5-6 классов хореографического отделения
2.Ведущий.
О, танец, мы с тобой на век,
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово-человек
Ты творчеством своим преобразуешь!
Танец «Икалка — приставалка»обучающиеся 1 класс хореографического отделения
1.Ведущий.
Где взгляд, там жест,
Где жест, там чувство,
Где чувство, радость и любовь.
Все это тайна жизни бесконечной.
А танец вечен как любовь…
Танец «Мой солнечный зайчик» обучающиеся 5-6 классов хореографического отделения.
2.Ведущий.
Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
Танец «Алиса в стане чудес» образцовый художественный коллектив «Отражение»
1.Ведущий.
Поздравляем вас,
Танцоры!
В танце нет у вас
Раздоров,
В танце
Слаженность у вас,
Вы — танцоры
Просто класс!
Танец «Джаз» обучающиеся 1 класс хореографического отделения
2.Ведущий.
Танец – это глоток чего – то нового, чего – то, что спрятано глубоко внутри тебя. Танец – это возможность на время стать другим.
Танец «Космос в душе» образцовый художественный коллектив «Отражение».
1.Ведущий.
Если вам с утра не спится,
Сон куда-то убежал,
Так и тянет в пляс пуститься —
Значит, танца день настал!
Мы станцуем непременно
Вальс, латину и фокстрот,
Танго, брейк и макарену,
Этот день не зря пройдет!
Танец«Все дело в аромате» обучающиеся 1 класс хореографического отделения.
2.Ведущий.
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!
Танец «Стрела удачи» обучающиеся 5-6 классов хореографического отделения.
2.Ведущий.
Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.
Танец«Посмотри на звезды» образцовый художественный коллектив «Отражение».
1.Ведущий.
Я научилась танцем жить
И с танцем оставлять свои обиды,
Я научилась танцами любить
И в танцах забывать про то, что было…
2.Ведущий.
Я научилась танцами дышать
И растворяться в их бездонной глубине,
Я не могу о танцах не мечтать,
Танцор живет в моей душе!
1.Ведущий.
Слово предоставляется преподавателю по современному танцу Убушаевой Яне Владимировне.
Я приглашаю всех участников коллектива на сцену.Этим концертом мы заканчиваем наш танцевальный год. От имени всех ребят хочется сказать спасибо всем, кто помогает нам делать наш коллектив дружнее, ярче, зрелищнее. Спасибо всем родителям за то, что вы поддерживаете ребят и помогаете нам в концертах, классным руководителям за сотрудничество, администрации и организаторам школы за помощь в устройстве учебного процесса и определении вектора творчества. Я говорю слова благодарности всем своим танцорам, всем, кто живет танцем. В новом сезоне будем ставить новые вариации танцев, участвовать в конкурсах, и, конечно, много трудиться.
Я вас всех люблю! До встречи в новом учебном году.
2.Ведущий.
Переходим к церемонии награждения.
Церемония награждения обучающихся, вручение благодарственных писем родителям.
