автор: Елецкая Татьяна Дмитриевна учитель-дефектолог МБДОУ № 22 «Веселинка» г.Елизово Конспект занятия по лексической теме «Весна» Лексическая тема: Весна первое занятие Цель: формировать у учащихся представление о весне Развитие общей моторики (организационный момент) Работа с мячом на
Развитие познавательного интереса младших школьников на уроках математики
автор: Новаковская Югана Александровна студентка г. Уфа, БГПУ им.М.Акмуллы Развитие познавательного интереса младших школьников на уроках математики Новаковская Ю.А. Научный руководитель Аитова В.Ф. ФГБОУ ВО «Башкирский государственный Педагогический университет им. М.Акмуллы» (г. Уфа, Россия) РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ
Мультстудия как инновационный метод развития дошкольников
автор: Болотова Елена Александровна Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Радуга» Мультстудия как инновационный метод развития дошкольников Мультстудия как инновационный метод развития дошкольников Мультстудия – это инновационный метод обучения, который активно внедряется в дошкольное образование. Она представляет собой уникальную площадку,
Проект коррекционного пособия «Давай заговорим» для детей младшего дошкольного возраста с сенсорной алалией
автор: Оболонина Юлия Львовна учитель-логопед Ноябрьск Проект коррекционного пособия «Давай заговорим» для детей младшего дошкольного возраста с сенсорной алалией Проект коррекционного пособия «Давай заговорим» для детей младшего дошкольного возраста с сенсорной алалией «Повторюшка» Цель: Улучшение эмоционального состояния
Задержка речевого развития
автор: Халикова Альфия Салямовна учитель-логопед НРМБ ДОУ «Детский сад «В гостях у сказки» Задержка речевого развития «ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ» Любой педагог в своей практике рано или поздно сталкивается с «неговорящими» детьми. Понятие «неговорящий» ребенок достаточно общее и включает в себя
«Роль семьи в нравственном воспитании детей дошкольного возраста»
автор: Корчанова Наталья Петровна Воспитатель Приморский край г. Арсеньев МДОБУ №10 «Вишенка» «Роль семьи в нравственном воспитании детей дошкольного возраста» МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
Сборник от 26 мая 2024 г.
Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: СВ №157334«Рукавичка»Букина Ольга Вячеславовна Коллектив группы № 1 ДО 4Руководитель: Жаркова Кристина Александровна воспитательГБОУ Школа 1492Веб-адрес публикации: https://педпроект.рф/edu-05-2024-pb-157334 2. Авторская работа: СВ №157335«Олимпийский огонь»Жаркова Кристина Александровна Коллектив группы № 1 ДО 4Руководитель: Букина Ольга Вячеславовна воспитательГБОУ Школа 1492Веб-адрес публикации: https://педпроект.рф/edu-05-2024-pb-157335
Открытый урок «Изучение музыкального материала на этапе ознакомления и разбора в классе фортепиано»
автор: Кленина Мария Александровна преподаватель МБУ ДО «ДШИ № 47 имени М. Ф. Мацулевич» г. Новокузнецк, Кемеровская область — Кузбасс Открытый урок «Изучение музыкального материала на этапе ознакомления и разбора в классе фортепиано»
Статья «Сквернословие в школе. Бороться нельзя сдаваться»
УДК 37.013.42 Лопата Елена Александровна, педагог дополнительного образования, педагог-психолог МБОУ Самарской СОШ №4 Азовского района (село Самарское, Российская Федерация) Сквернословие в школе. Бороться нельзя сдаваться Сквернословие – проблема нашего общества, серьезность последствий которой недооценивается. В статье отражен взгляд психолога
Мастер-класс для педагогов «Как организовать занятие в ДОУ в соответствии с ФОП ДО
Мастер-класс для педагогов «Как организовать занятие в ДОУ в соответствии с ФОП ДО» Разработчики ФОП ДО вернули понятие «занятие» в практику и определили, каким оно должно быть. Занятие, когда дети сидят за столами, методисты-эксперты считают неправильным. Занимательное и интересное