ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ СПО
Метапредметные задания как педагогические средства образования школьников
Р.Я. Симонян, к.пед.н., учитель ГБОУ Школа № 1195 Москва «Человек, будучи творением Культуры, вместе с тем, является и ее творцом» (Культурологическая аксиома) МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В настоящее врем, по мнению современных философов, наблюдается всеобщий процесс, связанный
Литературно-музыкальная гостиная «Во имя любви»
Литературно-музыкальная гостиная «Знакомый ваш, Сергей Есенин»
«Весенний хоровод»
«Воспитание технических и слуховых навыков у учащихся в процессе разучивания гамм в начальный период обучения на уроках общего фортепиано, используя художественные образные сравнения»
«Воспитание технических и слуховых навыков у учащихся в процессе разучивания гамм в начальный период обучения на уроках общего фортепиано, используя художественные образные сравнения» Марина Николаевна Балымова МБУДО «Детская школа искусств №6» Советского района г. Казани Работе над
Конспект открытого занятия «Вот по сказкам мы шагаем и героям помогаем».
Конкурсно-развлекательное мероприятие «Всяк мастер на свой лад»
«Всяк мастер на свой лад» (конкурсно-развлекательное мероприятие с использованием краеведческого компонента для детей младшего школьного возраста) Возраст участников 7-9 лет Автор-составитель педагог дополнительного образования Ершова Алина Александровна г. Липецк, 2023 г. ТЕМАТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ: Приобщение к культурному наследию.