ПРОЕКТНАЯ ЗАДАЧА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ по теме:«Christmas Traditions in the UK»
«Чайные истории»
«Где живет пожарная машина» (Цикл занятий, наглядные материалы, экскурсия)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Маленький волшебник»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Маленький волшебник» НАПРАВЛЕННОСТЬ: художественно-эстетическая Уровень: ознакомительный Возраст обучающихся:4-7 лет Срок реализации: 1 год Составитель (разработчик): Лубенская Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования МОСКВА 2026 СОДЕРЖАНИЕ Паспорт дополнительной общеразвивающей программы 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. 1.1. Пояснительная записка 1.2. Цель
Краткосрочный педагогический проект: «Аллея Городов-героев и воинской славы» в рамках проектного офиса «Музей победы»
Эссе: Воспитание толерантности через сказки и игры народов России: опыт детского сада города Владивостока
Уважаемые коллеги, члены экспертного совета! Я, Эппельман Елена Николаевна, исполняющая обязанности заведующего муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 27 города Владивостока, представляю вашему вниманию эссе, в котором хочу не просто описать наш проект, но и осмыслить его как живую, работающую
Конспект открытого занятия в рамках тематического контроля «Ознакомление детей с различными видами и жанрами народного искусства на основе народной игрушки» Тема: «Русская народная игрушка — Матрёшка» Средняя группа (4–5 лет)
Конспект открытого занятия в рамках тематического контроля «Ознакомление детей с различными видами и жанрами народного искусства на основе народной игрушки» Тема: «Русская народная игрушка — Матрёшка» Средняя группа (4–5 лет) Паспорт занятия Параметр Содержание Цель Познакомить детей с русской народной