Мастер-класс для начинающих педагогов и студентов педагогического вуза «Организация образовательной среды в группе для детей с ТНР»

 Мастер-класс для начинающих педагогов и студентов педагогического Вуза «Организация образовательной среды в группе для детей с ТНР» Цель: повышение профессиональной компетентности начинающих педагогов и студентов педагогического вуза в области создания адаптивной, комфортной и развивающей среды, способствующей коррекции речевых нарушений и

Методическая разработка «Квест-игра с элементами экспериментирования и театрализации». Тема: «Секрет пропавшей ракеты: Путешествие в мир эмоций и дружбы»

Методическая разработка «Квест-игра с элементами экспериментирования и театрализации». Тема: «Секрет пропавшей ракеты: Путешествие в мир эмоций и дружбы» Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет) / Подготовительная к школе группа (6-7 лет)  Направление воспитания: Социально-коммуникативное развитие (ценности: «Человек», «Дружба», «Труд»). Познавательное развитие (ценности: «Родина»,

Конспект логопедического занятия «Гласные и согласные буквы в русской речи»

Конспект логопедического занятия: «Гласные и согласные буквы в русской речи» Цель: повторить гласные и согласные звуки и буквы. Задачи: Образовательные: закрепить умение четко артикулировать гласные звуки [а], [у], [и], [э], [ы] [о]; совершенствовать навык фонематического анализа и синтеза; учить выделять

«Путешествие в страну русских сказок»

Конспект занятия «Путешествие в страну русских сказок» Тема: «Путешествие в страну русских сказок» Возрастная группа: Старшая / Подготовительная группа (5–7 лет) или 1 класс. Форма занятия: Игра-путешествие. Продолжительность: 25–30 минут. Цель: Закрепление знаний детей о русских народных сказках, развитие интереса к устному народному творчеству. Задачи: Образовательные: Учить узнавать сказку