Интерактивные методы обучения

автор: Димитриева Эвелина Петровна Учитель русского языка и литературы МБОУ «Сосновская ООШ» Интерактивные методы обучения     МБОУ  «Сосновская ООШ»   Моргаушского района  Чувашской Республики «Интерактивные методы обучения на уроках русского языка»                                                                                         Учитель русского языка и литературы                                                                                                                 Димитриева Эвелина

«Олененок»

автор: Тижбаева Мариам старшая группа Руководитель: Маренина Елена Юрьевна воспитатель Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад № 155 г. Тюмени «Олененок»    

Фрагменты спектакля по мотивам А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

автор: Князева Ксения Юрьевна ассистент режиссера, руководитель младшего состава Народного театрального коллектива Т-ВИД МАУ «Дворец культуры» Видное», г. Видное Московской области Фрагменты спектакля по мотивам А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»  

Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии «Умка»

автор: Магомедова Асият Магомедовна учитель географии МБОУ «СОШ №4» г.Каспийск Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии «Умка»     Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии «Конкурс на лучших знатоков политической карты мира «Умка»   Цель: сформировать у обучающихся навыки работать с политической

Моя методическая идея

автор: Магомедова Асият Магомедовна учитель географии МБОУ «СОШ №4» г.Каспийск Моя методическая идея     Моя методическая идея «Нестандартные формы проведения уроков географии для развития интереса учащихся на уроках географии» Как сделать так, чтобы учение проходило с увлечением, чтобы трудный

Формирование навыков общения у слабовидящих детей средствами игровых технологий

автор: Сафина Эльвира Шамилевна Учитель-дефектолог ГБОУ РЦДО детей-инвалидов Формирование навыков общения у слабовидящих детей средствами игровых технологий     «Формирование навыков общения у слабовидящих детей  средствами игровых технологий»   Сафина Э.Ш., учитель дефектолог        Уважаемые коллеги, сегодня мне бы хотелось

«Фестивально — конкурсное движение как форма социализации обучающихся, в содружестве мастерских: «Швейное дело» и изостудии «Родничок» в системе дополнительного образования на примере СПб ГБУ «ЦССВ №15»

автор: Кочергина Альбина Михайловна педагог дополнительного образования СПб ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию №15» Карандашова Елена Рудольфовна педагог дополнительного образования СПб ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию №15» «Фестивально — конкурсное движение как форма социализации обучающихся, в содружестве мастерских: «Швейное дело»

Педагогический проект «Развитие творческих способностей средствами хореографии»

автор: Бесаева Марина Юрьевна Воспитатель-хореограф РСО-Алания г. Ардон МБДОУ №3 Педагогический проект «Развитие творческих способностей средствами хореографии»   Педагогический проект «Развитие творческих способностей средствами хореографии»     Творческие способности являются одним из компонентов общей структуры личности, а развитие их способствует