Детско-родительский образовательный проект «Мы наследники героев Отечества», по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №105 компенсирующего вида Невского района Санкт-Петербурга «Мы наследники героев Отечества» Соавторство: Енина Светлана Николаевна старший воспитатель Красненкова Елена Валентиновна воспитатель Санкт – Петербург 2025 – 2026 учебный год Детско-родительский образовательный проект по нравственно-патриотическому

Проект «Грамматика в презентациях и компьютерных играх» для подготовительной логопедической группы

Проект: «Грамматика в презентациях и компьютерных играх» Автор: Рыбакова О. Н., учитель-логопед. Возраст: 6–7 лет (подготовительная логопедическая группа). Цель: сформировать и закрепить грамматические навыки у детей с нарушениями речи через сочетание наглядных материалов (презентации) и интерактивных компьютерных игр, опираясь на систему Т.

Методическая разработка и авторское стихотворение

Методическая разработка и авторское стихотворение Основная цель экологического воспитания дошкольника — заложить начало экологической культуры, научить понимать взаимосвязь в природе и ценить ее. Ключевые направления: Образовательные: первичное представления о многообразии природы, наблюдения, временах года. Воспитательные: привитие любви к родному краю.

«Чем опасно межзубное произношение (сигматизм) у детей и как его вовремя заметить»

Консультация для родителей дошкольников Тема: «Чем опасно межзубное произношение (сигматизм) у детей и как его вовремя заметить» Уважаемые мамы и папы! Часто, слушая своего малыша, мы умиляемся его «шепелявости» или забавному «сюсюканью». Нам кажется, что это милая особенность, которая пройдет

Социально-педагогический проект «Школа общения»

Социально-педагогический проект «Школа общения» Актуальность проекта: Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья является одной из актуальных проблем социальной и коррекционной педагогики, что определяется важной ролью коммуникативной компетенции в социальной адаптации ребенка, во взаимодействии с окружающими людьми,

«Аспекты нейропсихологии в процессе развития юного баяниста» Статья

Аспекты нейропсихологии в процессе развития юного баяниста Еременко Юлия Александровна Преподаватель МБУ ДО «Детская школа искусств №70 Кемеровского муниципального округа» поселок Новостройка Yulia Aleksandrovna Eremenko Teacher, Municipal Budgetary Institution of Additional Education, Children’s Art School No. 70 Kemerovo Municipal District