Авторские публикации

КОУ ОО «Троснянская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Логопедический утренник «Читай, играй, веселись!» (по мотивам русских народных и литературных сказок) /для учащихся 1-4 классов/ Составитель:  учитель-логопед Приведенцева З.А. 2026/2027 учебный год Цель: создание праздничной атмосферы, ориентированной на

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ «Психологическая служба образования: современные практики и методические решения» КОНКУРСНАЯ РАБОТА «ОВЗ: индивидуальный маршрут психологического сопровождения» Игровая диагностико-маршрутная модель индивидуального психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ Автор: педагог-психолог МДОУ «Детский сад №15» Коломпарь П.Ю. 2026

Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией с применением логопедического зеркала «ArtikMi». Логопедическое зеркало ArtikMe предназначено для детей от 4 до 10 лет, представляет собой монитор с видеокамерой, колонками, микрофоном. Зеркало совмещает в себе роль

📎 НОД Знакомим с малой Родиной.rar (128.3 МБ)

📎 Конкурс методических разработок.rar (58.8 МБ) Форма представления методической разработки «Общелагерная игра»   1. Как называется общелагерная игра?     «7 жемчужин России»   2. На каком этапе лагерной смены её лучше проводить?     – основной период    

Высокое призвание — быть Учителем Профессия, которая начинается с вопроса Есть профессии, где результат можно взвесить, измерить, посчитать. Учительский труд к таким не относится. Здесь итог никогда не лежит перед тобой готовым изделием — он уходит в жизнь, растворяется в