Конспект урока по английскому языку и технологическая карта по теме «Present Continuous» (Настоящее длительное время)

Учитель: Евсина Елена Алексеевна Урок английского языка в 3 классе по теме «Present Continuous» (Настоящее длительное время) по УМК «Spotlight 3». Тип урока: урок открытия нового знания. Цели урока: Образовательная: формирование грамматического навыка употребления Present Continuous (утвердительные предложения) для описания

«ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВС РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА: ВАРИАНТЫ И ПРАКТИКИ»

«ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАСТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА: ВАРИАНТЫ И ПРАКТИКИ»   Мощенская Людмила Александровна, тьютор, муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2» г. Алексеевка, Аверьянова Анастасия Евгеньевна, воспитатель, муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2» г.

ДИСТАНЦИОННЫЙ РЕСУРС «НАВИГАТОР», КАК СРЕДСТВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

ДИСТАНЦИОННЫЙ РЕСУРС «НОВИГАТОР», КАК СРЕДСТВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ   В.В. Хрыкина воспитатель, МБДОУ «Детский сад №2» С.Н. Аникеев старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад №2» В.С. Воропаева тьютор, МБДОУ «Детский сад №2»   В настоящее время проблема взаимодействия детского сада с

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДВИЖНЫХ И СПОРТИВНЫХ ИГР С ДЕТЬМИ СОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯКАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ.

В.В. Хрыкина воспитатель, МБДОУ «Детский сад №2» С.Н. Аникеев старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад №2» В.С. Воропаева тьютор, МБДОУ «Детский сад №2»   Использование подвижных и спортивных игр с детьми с ограниченными возможностями здоровья как фактор социализации личности   В

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе дошкольного образования как средство формирования духовно-нравственного здоровья подрастающего поколения.

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе дошкольного образования как средство формирования духовно-нравственного здоровья подрастающего поколения. Аннотация В статье рассматривается роль здоровьесберегающих технологий в системе дошкольного образования. Особое внимание уделяется духовно-нравственному здоровью ребенка как важнейшей составляющей общего здоровья личности. Представлены современные подходы